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《传统节日》微课程设计方案。学生有了一定的生活经验，传统佳节中的一些节日，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节，学生都经历过，而且通过阅读，很多学生大致知道一些节日传说和节日习俗，这为本课学习奠定了一定的基础。学习《传统节日》韵文，了解中国传统节日有哪些，以及节日习俗。3.教学过程中，先让学生整体感知韵文，了解中国传... 阅467 转7 评0 公众公开 21-03-21 16:56 |
《妈妈睡了》信息化创新教学设计方案。妈妈睡了。本文第1自然段描写了妈妈哄孩子午睡的场景，第2-4自然段详细描写了睡梦中妈妈的样子，用3个并列式的段落描写了妈妈的美丽、温柔和辛劳。二年级学生已有初步的预习能力、理解能力、观察能力，因此课前布置学生预习课文，将课文读熟，第一课时初步了解了课文内容，认会了课文中生字，学写部分生字... 阅282 转12 评0 公众公开 21-03-21 16:55 |
《妈妈睡了》技术支持的学情分析方案。二年级学生已有初步的预习能力、理解能力、观察能力，课前学生能初步预习课文，将课文读熟，初步解了课文内容，认会课文中生字，为学习理解课文奠定了基础。课前主要是通过预习新课暴露学生存在的问题，寻找大部分学生在本节课上的最近发展区进行教学。在课后，教师可根据学生的作业情况了解到学生学习效... 阅2967 转76 评0 公众公开 21-03-21 16:51 |
《羿射九日》技术支持的课堂导入设计。3. 抓住神话故事的“神奇”，激发学生对中国神话故事的阅读兴趣。我国有很多古老的神话故事，下面，老师会出示几张图片，同学们猜猜这些神话故事的名字，看看谁知道的神话故事多。【设计意图：利用课件出示图片猜神话故事的名字，可以调动起学生的积极性，激发起学生的学习兴趣，而最后一张后羿射日的图片... 阅1462 转34 评0 公众公开 21-03-21 16:50 |
二年下册《传统节日》第一课时教学设计。3.了解中国传统节日及习俗，让学生爱上中国传统文化，激发学生爱国情怀，懂得珍惜生活、爱老、敬老。教学难点：了解中国传统节日及习俗。2. 导入：像春节、中秋节这样世世代代都过的节日，我们把它们叫做传统节日。板书课题：传统节日。1.在众多传统节日中，最隆重最喜庆的是哪一个节日？今天我们了解了... 阅1353 转6 评0 公众公开 21-03-21 16:45 |
《妈妈睡了》第二课时教学设计。3.通过关键词句，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔、辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱。2.导入：妈妈睡了，睡梦中的妈妈到底是什么样子的？师总结：妈妈睡得很熟，很香，眉毛不动了，也在睡觉，所以说眉毛睡在妈妈红润的脸上。E.妈妈多么温柔，怎样才能读出妈妈的温柔呢？4.妈妈累了，乏了，睡得那么熟，那么香，小... 阅1836 转24 评0 公众公开 20-11-01 10:12 |
[原]天山 天山。小时候，我就听说过《冰山上来客》这部电影，新疆对于我来说既遥远、又陌生，还充满神秘色彩。后来看过《天龙八部》，天山童姥生活在新疆天山，还看过《七剑下天山》，这让我对天山更加充满兴趣。我们吉林有长白山有天池，新疆天山也有天池，但他们的形成原因却不相同。长白山天池是火山喷发后形成的，而新疆天山天池则是雪山积雪融化形... 阅77 转1 评0 公众公开 20-09-06 18:26 |
乌鲁木齐旅行必去之地——新疆大巴扎。乌鲁木齐是古代丝绸之路必经之地，是西北地区较大的城市。这里是多民族聚居地，充满异域风情。去新疆乌鲁木齐旅游，一定要去新疆大巴扎看一看。大巴扎即是集市的意思。新疆大巴扎是我国最大的集市。独特的建筑风格，精美的手工制品，香甜的新疆特产，必给你留下深刻印象。独特的建筑风格。 阅113 转2 评0 公众公开 20-09-06 17:53 |
[原]爱是坚守 ”是啊，教师的爱会影响孩子的一生。我从事教育工作已有二十余年，一直担任班主任工作，在工作中我尽职履责，兢兢业业，我的工作态度，工作成绩得到了学校领导、家长、学生的认可和肯定。古人云“师者，人之模范也。”在学生眼里，教师是“吐辞为经、举足为法”，教师的一言一行都给学生以极大影响。但现在有时看新闻，我会看到教师讲课，学生... 阅134 转7 评0 公众公开 20-09-06 17:30 |
[原]不一样的人生体验 不一样的人生体验。看到录取信息既高兴，又有点难受，因为手机上一搜，新疆乌鲁木齐距离吉林省近4000公里，我们在鸡脖，学校在鸡尾，一趟新疆之行，相当于横穿中国，路途太遥远了！不一样的生活，会带给我们不一样的人生体验，父母应适时放手，给孩子成长的机会，让孩子脱离父母羽翼的庇荫，让孩子经历人生中的酸甜苦辣，尽快成长起来。 阅135 转1 评0 公众公开 20-09-06 17:25 |
