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高考语文成语专题(三) 常考易错成语积累。登堂入室:比喻学问技艺社会地位,由浅入深,由低到高,循序渐进,达到更高的水平。泾渭分明:比喻界限清楚或是非分明。粉墨登场:多比喻登上政治舞台,含讥讽之意。暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险蛮干。比喻潜伏着很大危险。风雨飘摇:比喻局势动荡不安,很不稳定。明日黄花:多比喻过时的事物或消...
174、高屋建瓴:比喻居高临下,不可阻挡的形势。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。比喻时间过得飞快,像骏马在细小的缝隙前一闪而过(见于《庄子知北海游》)。现用来比喻人或集团虽己失败,但其势力和影响依然存在(多含贬义)。比喻东西虽然不好,自己却非常珍视。比喻地势险要。260、魑魅魍魉:传说中的妖怪,现在用来比喻各种各...
后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。全词比喻人不成才,没有出息。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。36、鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。比喻罪恶很多,难以说完(贬义词)。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。98、滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数...
谦辞敬辞大全谦辞敬辞大全。尊称对方或称与对方有关的事物。用于对方或与对方有关的事物。觐见:(书)朝见(君主)垂问:敬辞,表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问垂爱:(书)敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)台甫:敬辞,旧时用于问人的表字台驾:敬辞,旧称对方台鉴:旧时书信套语,用在开头的称呼之后,表...
语文难学,学好语文,一定要抓住阅读的“根”很多家长、学生都会疑惑,为什么上课认真听讲,下课认真做作业,努力学语文,语文成绩还是难以提高。语文难学,语文难学好!语文教育的“根”丢了,语文教育就难免百病丛生、久治不愈了。教科书并不是语文课程的全部,语文并不等于语文课本。相对于语文教育而言,语文课本充其量只是滴水,课本之外...
历年全国高考语文试卷熟语试题集锦。14.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 ﹝ ﹞(2003全国卷) A.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是,违法者众多且分布广泛,而管理部门人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。40.下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是( )(2007北京卷)47.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )(2...
高考语言文字运用训练题型。3.下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严密。4.下面一段文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意简明、连贯,逻辑严密。横线上的6个句子,是具体解说观点句的。8.把下列句子组成语意连贯的一段话,...
2013年高考各地语文卷语言表达连贯题。15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一...
2014成语复习:常见常考成语。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。比喻牵强附会,曲解原意。比喻缺点掩盖不了优点,缺点是次要的,优点是主要的。望穿秋水:秋水:比喻人的眼睛。比喻猖狂捣乱而成不了大气候的坏人。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。蓬生麻中:比喻生活在好的环境里,也能成为好人。比喻事情成功之后,把曾经出...
第四步,找定、状、补语定语到主语中心语的前边和宾语中心语的前边去找,状语在谓语中心语前面,补语在谓语中心语后面常用分析单句成分的符号见课本(4)、句子主干:是指把定语、状语、补语压缩后剩下的部分,即由主语的中心语,谓语的中心语和宾语的中心语组成摘取句子主干时,谓语中心词前有否定词语(不、没、没有)的句子,要把否定词语放...
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