| 共 31 篇文章 |
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等家长发现孩子差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，孩子都不能让自己努力自觉的学习，当出现了差距，孩子的畏难情绪就会变成隐形的，只说不做，这样的心态，表面看很努力，实际不出效果，请普通家教只辅导功课不能解决心态问题，只能是事倍功半。初二孩子成绩滑落的主要原因：因此， 如果家长从孩子的朋友着手，与其保... 阅1 转自家有学子 公众公开 20-09-01 16:08 |
然后，根据课文内容，写出比较详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课时的板书。根据自己预习的情况，认真听老师的讲解，注意自己的理解那些地方与老师的讲解不一样，自己还有那些地方没有预习到，自己预习时存在的问题老师是否讲了答案，如果讲到了要立刻记录下来。老师讲完后，自己要详细回忆一遍老师讲的所有内容，想一想，还发现了哪些新... 阅1 转自智夫勤 公众公开 20-08-23 20:55 |
如何快速提高语文成绩。当然，大家之所以这样讲，与语文课堂的某些现状有关，有的老师就是把语文当成知识课来上的。将语文的学习视为只要背一背，记一记，这是造成语文低分的重要的主观原因。这里我们从语文学习的方式上找一找语文低分的原因。语文低分还有一个原因就是在同学备考复习的时候，将语文丰富的内涵与思考内容经常简化为字音、字形... 阅1 转自MouseHappy 公众公开 20-08-12 14:50 |
中考结束后，若想高中成学霸，暑假需做好三件事，别光顾着玩！但是对于那些，期待逆袭的同学来说，大家却可以通过自己的努力，寻找契合自身的方法，争取在高中阶段，成功逆袭成为学霸。对于一些同学而言，大家若想在高中阶段，保持学霸的位置，或者争取逆袭的机会，就要明白不能存在弱势学科。当同学们熟悉新课程，对接下来的学习生活，做到心... 阅42 转2 评0 公众公开 20-07-11 17:19 |
如何培养一个内心强大的孩子？因此，培养初中阶段孩子的自我认知非常重要，要让孩子学会正确认识自我。有的孩子自以为是，有的孩子则认为自己一无是处，对这些孩子我们都要加以引导，让孩子形成比较适切的自我认知。有的孩子动手能力很强，有的孩子组织能力很强，有的孩子运动能力突出……作为初中生，孩子正在一点点走向现实生活，我们不能给... 阅39 转5 评0 公众公开 20-07-03 12:48 |
毕业班老师揭秘: 为什么有的孩子一到初三, 成绩就跟不上了？这里我们请教了一些老师的看法，其中也包括带过初三毕业班的老师的经验总结，分享给大家。会听课的孩子，听的是思路，瞄准的是问题，敲定的是重点，在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分，在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。给大家推荐的就是衡水中学的“日清-周结-月考”... 阅85 转1 评0 公众公开 20-07-03 11:36 |
衡中家长深度好文：80%的孩子学习差，错在把这三种行为当努力！别把低效耗时当努力，别把浅表劳动当努力，别把自虐内耗当努力。别把浅表劳动当努力。老师问他：“为什么每道题都要抄呢？试卷上不是有吗？”他回答说：“试卷太多容易乱，一本错题集复习起来多方便。”又问：“那这些错题你研究过了吗？”回答说：“现在哪有时间研究这个，等抄完... 阅32 转2 评0 公众公开 20-06-24 20:24 |
虽然补课很重要，但是我认为他应该在不耽误学生正常的学习时间前提下进行，应该清楚的规划出时间，合理的安排，不能占用课堂时间。事实上在课堂上紧跟老师的思路进行学习是非常有效的，补课的作用只是为了弥补错过的内容，才需要额外的花费时间进行知识点的补习，实际上这也是在浪费很多时间。还有一个很重要的点就是时间的规划问题，对于高中... 阅867 转1 评0 公众公开 20-06-23 15:39 |
很多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”，怎么一到初二成绩就滑落下去了呢？怕吃苦及不良学习习惯。而到了初二，随着各科目的知识不断加深，想要不努力或者靠着小学那点积累的知识就拿到好成绩就不太可能了。很多家长不明白，孩子在小学和初一时，上学很听话，老师留的作业按时完成，家长嘱咐的话也听得进去，为什么一到了初二，孩子开始讨... 阅31 转0 评0 公众公开 20-06-13 10:48 |
初中生哪个阶段拉开了差距，初二还是初三？从小学阶段跨入中学阶段后，人们往往会发现，初中三年，令学生们有了明显的分水岭，优秀的学生，与落后的学生，差距越来越大。不过，在这其中，还存在着一个误区，那就是，许多同学认为：初中生们拉开差距，主要是在初二这个年级。可能许多同学会觉得疑惑不解，因为，事实表明，刚进入初一这个阶段，... 阅142 转0 评0 公众公开 20-06-02 15:37 |
