| 共 48 篇文章 |
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上级不顺眼 同事不顺眼 朋友不顺眼看上级不顺眼是自己能力不够；看同事不顺眼是自己胸怀不够；看朋友不顺眼是自己眼力不够；看自己不顺眼是自己能力不够； 阅215 转6 评0 公众公开 11-07-04 09:18 |
高山情思转载。我被任命为高山小学校长，奉命到已停办两年的原"高山中学"创办一所高小，负责招收高山周边五、六年级的学生。根据教育法规，结合学校实情，《高山小学教师考勤制度》《高山小学教学过程管理制度》《高山小学质量奖惩方案》《高山小学后勤管理制度》等一系列文案相继出台，付诸实施。这不是特例，很多在高山小学工作过... 阅169 转3 评0 公众公开 10-12-31 17:19 |
做一个有思想的教师。只有有思想的教师，才能孕育自己的教育激情，才能把自己的教育激情渗透到教书育人的每一个空间，为新课程需要个性化教学，锻造出一个个有思想的个性教师。衷心希望我校青年教师们能够通过不懈的努力，将自己不断打造成充满正气，富有才气，彰显魅力、引领时代的思想型教师，为活力西小、实力西小、和谐西小的创建去一展自... 阅136 转7 评0 公众公开 10-12-31 17:18 |
教师怎么样实现自主专业发展。要提高课堂效率，除了教师自己转变教育观念，改变教育行为外，我觉得主要的动力还是来自于教师自己强烈的成才意识。只有教师自己成为一个具有专业素养的人士，课堂教学的效率才不会成为一阵风、一场雨，而成为教师的核心追求，课堂教学的有效性才会成为常态。最近评选出来的河南省最具成长力教师、驻马店11中学数... 阅2135 转17 评0 公众公开 10-12-31 17:13 |
班主任也有外刚内柔的。有的班主任，在学生严重违纪之时，火冒三丈，恶语相加，并不惜用最严厉的手段对学生进行处罚，导致与学生情绪对立，结果学生索性一错再错，这是太刚的表现。在目前应试教育仍盛行的情况下，班主任是班级教学质量的第一责任人，班级平均总分、全科合格率和优秀率是学校考核班主任的重要内容，有些班主任因此急功近利，管... 阅181 转21 评0 公众公开 10-12-20 16:54 |
小学提高课堂质量研讨：教学经验交流会小学提高课堂质量研讨：教学经验交流会小学部"改进我们的课堂"系列报道之二小学部成功举行期中教学质量经验交流会 你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换，每个人还是一个苹果；这次活动共有六位教师参与汇报，分别是语文教研组推荐的曾敏老师，数学教研组推荐的邹丽群老师，英语教研组推... 阅1047 转18 评0 公众公开 10-11-12 16:53 |
走出去，前面有片天。在此，我将"走出去，前面有片天"献给那些落榜者，以共勉。朋友,来,和我一起走出去!走出去，前面有片天！朋友,忘却吧! 想远山茫茫，看近水涓涓；不是所有的花，都开在美丽的春天；不是所有的果，都结在金色的秋季；朋友,苦读一流的好书，悄做真诚的好人，细行实在的好事，欢度平凡的日子。朋友,走出去吧,前面有片... 阅272 转3 评0 公众公开 10-11-10 16:51 |
我们要以培育学生健康向上的心理品质为基础，以激发学生学习兴趣为手段，以创造条件使学生不断获得学习成功机会为原则，以引导学生自主、合作、探究为主要学习方式，努力培养学生的创新精神和实践能力。教学过程要遵循学生学习规律，落实学生的主体地位，了解学生学习态度和兴趣，了解学生知识与技能的基础，了解学生学习方式，了解学生对学科... 阅814 转9 评0 公众公开 10-11-10 16:22 |
提升教师素质我们有些创新提升教师素质我们有些创新 推进区域内义务教育均衡发展，促进教育公平，切实提高农村教师实施素质教育的能力，实现师资力量的均衡，是义务教育均衡的真实体现。作为河南省首批受表彰的义务教育均衡发展先进单位，灵宝市以"惜时增效、轻负高效"为突破口，苦练内功，全力提升教师素质，全方位深化教育教学改... 阅108 转2 评0 公众公开 10-10-22 15:06 |
