共 3 篇文章
显示摘要每页显示  条
浅探数学课堂教学模式改革。(四)、借用先进的教学手段,提高学生的学习兴趣 借用先进的教学手段进行数学教学不仅仅是使学生获得知识和技能,更重要的是激发学生学习的兴趣,扩大学生数学知识面,使学生成为学习的主动参与者,培养学生数学应用知识的分析和解决问题的能力,在学生原有的数学知识基础上构建新的认知结构,因此,在数学CAI...
全面贯彻党和国家的教育方针,以各学科《课程标准》为标尺,依据课改精神,利用课堂教学这个主渠道和课堂这块主阵地,借鉴外地课改的先进经验,立足我校实际,大力推进课堂教学改革,打破"教师为中心、课本为中心"的传统教学模式,探究富有活力、促进学生全面而有个性发展的课堂教学新模式,切实提高课堂教学效率,全面提高我校教育...
(三)学案导学法与学生心理紧张之间的关系  为了更清楚地了解学案的使用有没有增加学生的课业负担,我们采用华东师大修订的心理健康量表(MHT)对本校个各年级的学生进行了抽样测试,同时测试了本事一所普通高中和外市一所重点高中的学生进行了测试,比较了我校个年级学生与这两所学校学生在学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾...
帮助 | 留言交流 | 联系我们 | 服务条款 | 下载网文摘手 | 下载手机客户端
北京六智信息技术股份有限公司 Copyright© 2005-2024 360doc.com , All Rights Reserved
京ICP证090625号 京ICP备05038915号 京网文[2016]6433-853号 京公网安备11010502030377号
返回
顶部