| 共 7 篇文章 |
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（2）注意整体知识结构和知识间的联系讲评时，要通过一道题的讲解，使学生从一个知识点，联系到整个知识网，注意整体知识结构和知识点的联系，从显性知识到隐性知识，切忌就题论题，力争使学生通过试卷的讲评，既复习巩固旧知识，又有新启发、新思考和新收获，使试卷讲评课起到归纳整理知识，构建知识系统的作用。因此讲评课前必须认真批阅试卷... 阅691 转10 评0 公众公开 15-02-28 14:58 |
让学生在阅读完文本教材后先回答问题，尽管学生的回答不是很准确，但是学生从三个政治家的改革中多少都谈到了一些政治的问题，在史料的辅助下，通过老师的引导，解决了古希腊的政治是多数人参与的民主政治，具有代议制的特点，再与中国的君主专制进行比较，认识古希腊的政治制度与中国古代的君主专制的不同点，理解古希腊政治制度的特点，再对... 阅55 转1 评0 公众公开 15-02-28 14:30 |
本题答案：A 文化常识入题，自2007年以来已成常规。解析：本题材料，再现了法国工业革命的真实情景。根据上述材料并结合所学知识，说明近代世界市场格局的主要变化及其对中国经济发展的影响。解析：解答材料题，我们要明白一个基本的游戏规则，那就是：在材料解析题中，不同的材料为什么能够编在一起？第（3）问：这一问主要是把材料一和材... 阅1165 转13 评0 公众公开 15-02-03 14:36 |
