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儒家道德修养的核心内容。儒家认为,君子出来做官,是履行义务、弘扬道义,子路说:“君子之仕也,行其义也。”(《论语·微子》),是要利用权力治国平天下的。《论语·宪问》中有孔子关于君子的一段话:“子路问君子。子曰:‘修己以敬。’曰:‘如斯而已乎?’曰:‘修己以安人。’曰:‘如斯而已乎?’曰:‘修己以安百姓。修己以...
李大钊伦理思想。李大钊1889年生于河北乐亭,1927年卒于北京。李大钊伦理学的主要论著都收入《李大钊选集》和《李大钊诗文选集》中。李大钊是最早运用唯物史观考察中国社会的道德问题的人。李大钊的伦理思想是马克思主义伦理思想在中国的最初表现形式,标志着中国伦理思想的崭新历史发展时期。李大钊光辉的一生正是他革命人生观的具体实践。
论中华传统伦理文化的核心精髓。中华传统伦理文化的核心精髓就包涵其中。但是,现今那些活跃在中华传统伦理文化思想理论舞台上的国学专家、文化大师、大学教授、博士生导师等等一些人,还在尊奉着宋元明清流传下来的文化思想,没能真正理解和把握中华传统伦理文化的核心精髓,使中华传统伦理文化思想不能回归正源,使凝聚着智慧,具有真理性,...
论中华传统伦理文化的核心精髓。中华传统伦理文化的核心精髓就包涵其中。但是,现今那些活跃在中华传统伦理文化思想理论舞台上的国学专家、文化大师、大学教授、博士生导师等等一些人,还在尊奉着宋元明清流传下来的文化思想,没能真正理解和把握中华传统伦理文化的核心精髓,使中华传统伦理文化思想不能回归正源,使凝聚着智慧,具有真理性,...
法官职业道德培养的目的与途径。严格遵守法官职业道德规范,具有较高职业道德素养,是培养良好法官职业行为的前提条件,而良好的法官职业行为养成又是正确行使审判权的基础。法官职业道德素质是法官应具备的重要内涵,必须通过职业道德教育法官职业从业者形成“身份荣誉意识”,其重要目标就是通过此种内在体悟的分享和砥砺,使法官深刻认识到...
法官职业道德培养的目的与途径。严格遵守法官职业道德规范,具有较高职业道德素养,是培养良好法官职业行为的前提条件,而良好的法官职业行为养成又是正确行使审判权的基础。法官职业道德素质是法官应具备的重要内涵,必须通过职业道德教育法官职业从业者形成“身份荣誉意识”,其重要目标就是通过此种内在体悟的分享和砥砺,使法官深刻认识到...
钱穆:中国历史上的道德精神。因此,我称此种道德精神为“中国的历史精神”。我们所谓的中国道德精神与西方宗教精神不尽同,也与他们的团体精神与个人自由精神不尽合。耶稣精神就是上述的那种爱的精神,也就是中国人观念中的“道德”精神。而中国人则明白提倡此一道德精神而确然成为中国的历史精神了,这是中国历史精神之最可宝贵处。其实在中...
方立天:中国佛教伦理的社会意义。本文拟着重论述的是中国佛教是怎样与世俗社会伦理道德相协调、相适应的,揭示佛教道德规范所包含的丰富的社会内容,进而论及佛教对现代社会所具有的重要意义。中国佛教特别宣扬佛教的孝道观胜于儒家的孝道观,佛教比儒家更重视孝道。三 佛教伦理的现代意义。三是重视伦理理论与伦理实践的和谐统一,佛、菩萨...
公平正义、自由平等的生活法则
年终理论学术研究观点要览|伦理学篇。当前,汉语学界的伦理学研究者已经敏锐地意识到,在伦理学研究中,要发出中国声音,要让伦理学说汉语,必须深化对于伦理学基础概念的反思,必须结合中国文化和思想资源,立足中国现实。而建构马克思伦理学的合理路径是,以马克思主义包含伦理学,始终把唯物史观与辩证法作为最根本方法论遵循,同时避免把...
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