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舞蹈练习中呼吸的把握 舞蹈不仅是身体动作的艺术，而且是呼吸的艺术。下面以朝鲜族舞蹈为例就民间舞中的呼吸特点做简单分析。快呼气、屏气、慢呼气——朝鲜族民间舞蹈的呼吸特点.朝鲜族民间舞蹈的呼吸的运用最具有典型意义，气息的运用是朝鲜族舞蹈中的一大特点，也是一个非常重要的环节，它的动律与风韵，内在美与舞姿美的融合，都是通过特... 阅3 转自绿茶清清 公众公开 14-02-26 14:42 |
幼儿学习舞蹈的好处。幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。动作是舞蹈的灵魂，因为音乐的本质，他的内涵都需要通过舞者的动作来表现。动作的创编幼儿舞蹈的动作应从幼儿心理、生理... 阅6 转自芳邻 公众公开 14-02-26 14:33 |
学舞蹈的五大禁忌“习舞”必知：学跳舞蹈的五大禁忌。舞蹈是很残酷的，舞者要忍受常人无法忍受的痛苦，这是一种磨练，舞蹈不是一天两天就能练成练会的，是需要时间和毅力来积累的，想要成为一个合格的舞者，首先你要做到的是忍耐。初学的学生容易只求数量与进度，而不注意动作质量，若在短时间内学完很多动作，这些不规范的动作以后要想改正，... 阅426 转3 评0 公众公开 14-02-25 09:04 |
芭蕾 练就公主气质。1661年，法国国王路易十四下令在巴黎创办了世界第一所皇家舞蹈学校，确立了芭蕾的五个基本脚位和十二个手位，使芭蕾动作有了一套完整的动作和体系。形体芭蕾与专业芭蕾的区别。形体芭蕾是由芭蕾延伸而来的。专业的芭蕾训练是很枯燥的，而形体芭蕾则以健身为目的，难度较低，它不要求腿踢多直，脚抬多高，做得多么规范，它只... 阅66 转0 评0 公众公开 14-02-25 09:04 |
怎么练习能让舞蹈演员不再怯场~这种“一演即红”的观念误解了舞蹈表演活动对艺术成就的实践作用,对表演者发挥真实水平有很大影响。(三)提高舞蹈表演者自身的文化修养。表演者平时应加强自己的文化修养,不断拓宽知识视野,培养与自己的音乐表演风格所交融的艺术“悟性”和“灵性”表演者文化修养的高低是决定表演个体艺术成就高低的重要因素。这... 阅111 转0 评0 公众公开 14-02-25 09:00 |
舞蹈界有句名言:“学舞蹈是在考验父母的耐性！” 40岁后让人依然值得热爱的不是钱，是那些坚持了20年以上的事情！学跳舞的关键不在兴趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，关键是用在学跳舞上的时间。跳舞就像在车间里干活，是一项既艰苦，又枯燥、乏味、苦闷的工作，与其看到孩子半途而废，莫如事... 阅264 转5 评0 公众公开 14-02-25 08:59 |
【少儿舞蹈的教育作用】二、有利于培养少儿良好的道德意识和意志品质 舞蹈是一门整体艺术,少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的,整齐的队形,划一的动作,常常是衡量整体美感的标准之一。三、有利于提高少儿身体素质,增强形体与气质美感 舞蹈是人体动态造型美的精华,科学、协调的舞蹈训练,会提高学生身体各部分的协调性和灵活性,促进儿童的... 阅55 转0 评0 公众公开 14-02-25 08:58 |
孩子学习舞蹈：父母要及时鼓励，也要有所坚持。现在，很多父母想把女孩子送去学舞蹈，并不是想让孩子成为优秀的舞蹈演员，只是想让孩子练练形体和气质、培养培养兴趣。方法一：发现并培养孩子的舞蹈天赋。如果孩子没有表现出天生的舞蹈天赋，父母还可以在日常生活中加强培养孩子对舞蹈的兴趣。例如，经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞... 阅5925 转26 评0 公众公开 14-02-24 20:22 |
