| 共 3 篇文章 |
|
翻转课堂教学视频制作五步走。教学视频绝不是技术，而是教师本身。发布是指教学视频的发放形式，即如何将教学视频呈现给学生。一般应把教学视频提前两到三天发给学生，这样学生有充足时间收看，教师也有时间分析学生看的结果。第三，根据学生对视频制作的建议改进以后的教学视频的风格、技术、形式等。教师在自己制作翻转课堂教学视频时，如果... 阅24 转1 评0 公众公开 16-07-14 21:22 |
3.翻转教师备课方式 传统课堂是预设的，课堂程序基本上是老师的教案走，跟着PPT走，翻转课堂是生成性的，教师要根据学生自主学习的反馈创新课堂教学，对教师备课提出了更高的要求。与传统课堂相比，翻转课堂中的教师看起来似乎变得有些“低调”，但翻转课堂模式下的教师角色更加重要和关键，并对教师提出了更高的要求，在“专业的教师”(简... 阅1972 转19 评0 公众公开 16-07-14 20:49 |
全球教育界关注的教学模式——翻转课堂。翻转课堂是从英语“FlippedClassModel”翻译过来的术语，也被称为“反转课堂式教学模式”简称翻转课堂或反转课堂。传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同，在翻转课堂中，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了师生之间和学生之间互动的场所，包括... 阅31 转3 评0 公众公开 16-04-10 08:05 |
