| 共 93 篇文章 |
|
2. 魔术师有两个口袋，一个口袋装有3 个小球，另一个口袋装有4 个小球，所有的小球颜色都不相同。①如果小鸭最初在右岸，来回游若干次之后，它又回到了右岸，那么这只小鸭渡河的次数是奇数还是偶数？②如果小鸭最初在右岸，来回地游，共渡河101次之后，小鸭到了左岸还是右岸？因为游一个''来回''就叫渡河两次，是个偶数，游若... 阅97 转2 评0 公众公开 17-01-21 11:04 |
例1 用下图的同样大小的三个等边三角形拼成一个等腰梯形。解：因为等腰梯形的两腰相等，上底和下底平行，而等边三角形的三条边是相等的，经试验，可以拼成如下的等腰梯形。例2 用两个同样大小的直角三角形拼成一个平行四边形。例3 如下图所示，用四个形状和大小完全相同的直角三角形，可以拼出一个“空白”正方形（空白处形成的图形是个正方形... 阅38 转1 评0 公众公开 17-01-21 11:01 |
1 .一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿，现有蛐蛐和蜘蛛共10只，共有68条腿。问蛐蛐几只，蜘蛛几只？②数一数，算一算，6×10=60，即共有60条腿，比题中给出的腿数少68-60=8条腿，所以就要在下面再添腿，每在一个头下添2条腿（写个“2”），它就变成了一只蜘蛛，共添上8条腿，就使总腿数凑够68条腿了。第三步，把一个蛐蛐给它添上2条腿，使它变... 阅100 转3 评0 公众公开 17-01-21 10:45 |
一年级奥数：几号面是相对的。1. 图中左边的平面图可以折成一个正方体。折成正方体后，写有1的面写的数字是几？【解析】动手将纸板折拼一下，做一个正方体，可以马上得出结果：2. 如图，沿虚线折叠做一个正方体。问：正方体说那个2的对面是几？【解析】 正方体中相对的面不能有公共顶点，给出的展开图中，写有数字1.3.4.5的面都与2的面有公共... 阅513 转3 评0 公众公开 17-01-21 10:43 |
相同点：都可以看成是一个大图形里面内接（套着）一个同样形状的小图形组成。不同点：（1）的大小两个图形都是正方形，（2）的大小两个图形都是等边三角形。【解析】 可以用假设法解答:假如第一盘有10只桃子,第三盘就有10-3=7只桃子,第二盘就有7+5=12只桃子.12>10>7.5 春天来了，羊村排成一队去春游，美羊羊在正中央，从前往后数，美羊... 阅79 转2 评0 公众公开 17-01-21 10:40 |
一年级奥数：火柴棍游戏。一、 学习目标。1、 加强动手操作。2、 让孩子体验火柴棒题目的乐趣。3、 启发孩子思考、以及培养孩子勇于尝试。 阅114 转5 评0 公众公开 17-01-12 21:09 |
