| 共 23 篇文章 |
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浙江省制定教育信息化“十二五”期间发展规划。浙江省教育信息化工作会议日前召开，会议对“十二五”期间浙江教育信息化重点工作进行了全面部署。浙江省提出，“十二五”期间，全省教育信息化发展将以“基本建成网络全覆盖、资源全覆盖和服务全覆盖的浙江省教育信息化公共服务体系”为总方向，为加快实现浙江教育现代化提供有力支撑。 阅15 转0 评0 公众公开 12-06-02 21:24 |
“西城区教委下属中小学、校外教育机构180余所，民办教育380余个，这些都是相对独立的教育资源；此外，在开展与国外合作学校和教育机构的交流过程中，也存在着距离的障碍。因此，我们希望通过部署先进的远程视频教学系统，覆盖全区主要学校、合作学校，以及国际交流学校，实现教育资源整合，加强国际间的教育交流。”签约仪式上西城区教委副主... 阅200 转0 评0 公众公开 12-06-02 10:57 |
教育信息化特色发展沈河成全国示范 教育信息化。沈河区许多学生都有个习惯：放学到家后，打开计算机，登录校园网，利用网络平台向老师请教作业中遇到的难题，学生家长也通过网络向老师了解孩子在学校的表现。4月2日，全国“区域教育发展特色示范区”评估验收工作组来到沈河区，对该区教育信息化特色项目进行为期两天的验收，沈河区将成为全国20... 阅49 转0 评0 公众公开 12-06-02 10:06 |
2011年，我县投入870万元，在全县范围内全面展开“班班通”建设工程，截至目前，全县70所学校成功实施了该项建设，共建成“班班通”1325个，农村中小学现代远程教育“班班通”学校新增50%以上，全县80%的教室设备到位。“班班通”工程的实施，从根本上改变了我县传统的教学模式，70所学校，因此跨入“投影时代”。 阅238 转0 评0 公众公开 12-06-02 09:59 |
《中小学管理》发表我校“网上作业”文章。（注：未计入最近结束的“2011年网上寒假作业活动”，本次活动由分布在广州、北京、深圳、成都、重庆、武汉各地共8所中小学校参与，参与班级370个，学生数近2万人） 三、网上作业改变了孩子们的学习方式 网上作业有助于学生的研究性学习和科技创新实践活动，让学生充分体验了自主学... 阅71 转1 评0 公众公开 12-04-06 19:00 |
省现代教育技术实验学校信息化建设方案（草案）网络教学问题一：教师没有充分利用网络开展真正的网络课堂教学。利用“家校互联平台”提供的班级新闻或网上作业，以在教师网上布置作业，学生在网上完成，教师在网上批改作业，家长在网上监督作业完成情况的方式开展网络教学活动。对策一：对教师进行培训如何利用家校平台中的网上作业，由教师在... 阅478 转5 评0 公众公开 12-03-05 14:23 |
浙江省副省长毛光烈。重点是商业模式创新 毛光烈指出，“智慧浙江”建设试点要依托现实基础和条件，发挥浙江的优势，坚持应用促发展、创新促提升、试点促融合、监管保安全，以开放的系统市场化应用开发为主攻方向，以城市的各类行业市场商业模式创新和产业基地建设为抓手，以国家、省和城市三级合作创新试点为保障，以应用需求引领新兴产业... 阅300 转3 评0 公众公开 12-02-26 11:57 |
阿克苏地区网络问政工作开展时间不长，但成效较为明显，特别是“微博问政”得到了广大网友的支持和肯定。实现网络问政的常态化，必须在实践中总结经验、把握规律、完善制度，将网络问政的成效，作为各级党员领导干部业绩考核、评先选优的重要依据，促使各级领导干部重视网络问政，积极主动地解决问题、疏导情绪、化解矛盾、促进和谐，建立健全... 阅112 转1 评0 公众公开 12-02-26 11:54 |
家长采访：我认为面对信息化社会的到来，收集、整理、处理、分享信息是一个人的基本素养，一对一数字化教学很好地拓展了孩子的视野，提高了孩子收集、整理信息的能力。起初孩子参加一对一教学班，我是没有顾虑的，因为我深知面对信息爆炸的网络时代，孩子从小就应该培养她的信息素养。通过一段时间的学习，我发现孩子检索信息的能力提高了，特... 阅113 转4 评0 公众公开 11-12-22 16:06 |
面对小学低段的孩子，结合英特尔公司为学生量身定做的CMPC学习电脑，从数学教与学的角度，制定了个性化的教学方式，期望通过“一对一数字化”平台促进学生数学思维和能力的个性化发展。3、学生学习方式局限性大，不利于教师和学生的互动交流。课前我们发到了学生的小电脑上，学生听后不仅说出了雨声哗啦啦、淅淅沥沥，还也说出了雨声像炒豆子、... 阅45 转2 评0 公众公开 11-12-22 16:05 |
