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【低眉】《昆虫记》整本书导读课设计。1.对《昆虫记》作者法布尔作初步的了解,推荐作品《昆虫记》。当然,有意思的昆虫也多着呢,就在这本《昆虫记》里。过渡:同学们,《昆虫记》描写了这么多昆虫,不仅不同的昆虫外形和习性不同,即使是同一类昆虫也各不相同。同学们,除以上几种昆虫外,其实《昆虫记》里一共介绍了1000多种昆虫(出图),...
《国风·郑风.风雨》全文解释及赏析。风雨潇潇,鸡鸣胶胶③。每章首二句,都以风雨、鸡鸣起兴,这些兼有赋景意味的兴句,重笔描绘出一幅寒冷阴暗、鸡声四起的背景。《毛诗序》曰:“《风雨》,思君子也。乱世则思君子不改其度焉。”郑笺申发之曰:“兴者,喻君子虽居乱世,不变改其节度。……鸡不为如晦而止不鸣。”这样,“风雨”便象征乱...
《国风·郑风.萚兮》全文解释及赏析。萚兮萚兮,风其漂女。枯叶呀枯叶,风吹动了你。诗人看见枯叶被风吹落,心中自然而然涌发出伤感的情绪;这情绪到底因何而生呢?却也难以明说——或者说出来也没有多大意思,无非是岁月流逝不再,繁华光景倏忽便已憔悴之类。诗人看见枯叶被风吹落,心中自然而然地涌发出伤感的情绪;这情绪到底因何而生呢?却...
【诗经·郑风】西周女子如何戏谑情人 【诗经·郑风】西周女子如何戏谑情人潇湘蓝。朱熹曰:“郑诗二十有一,而淫奔之诗已不翅七之五”。我们现在知道,朱熹讲的淫诗实际上是情诗。郑风中有三首诗,讲的就是这种情形。第一首:《山有扶苏》“山有扶苏,隰有荷华。不见子都,乃见狂且。山有乔松,隰有游龙。这下,把一心仰慕子都的少... ...
《诗经》里女性的自由和爱情 曾经以为,中国女性的地位从父系社会开始就是低下的、压抑的、卑微的,她们没有个体和爱情的自由,只有风尘女子女例外,她们是那个时代唯一心身自由的女性。她们可以与美少年一见钟情私定终身“野有蔓草,零露瀼瀼... 显示全文 曾经以为,中国女性的地位从父系社会开始就是低下的、压抑的、卑微的,她们没有个体...
课文的题目“我选我”是王宁同学美好心灵的展示,也是课文内容的概括,可这样入:    1.先出示课题“我选我”,要求把课题读好。3.王宁选自己当劳动委员,课文是怎么写的呢?(在学生说出“王宁认真地说”“王宁诚恳地说”“王宁笑着说”“王宁回答说”等以后,可加以评价:提示语可以是表示神态的,也可以是表示动作的,运用恰当,就能把...
成人审美意识与儿童审美意识是构成儿童文学审美意识系统的基本要素,这两种审美意识的对话沟通、互补调适与交融提升,是儿童文学审美创造成功与否的关键所在,也是理解与实现儿童文学“阿基米德点”。主观认识与客观真实世界的一致性不同,儿童文学的艺术真实更注重于作家的主观认识与儿童思维特征所理解的那个幻想世界的一致性,亦即儿童文学...
因自私而畸形的爱情,被战争改变的交易——评《倾城之恋》 《倾城之恋》有一个很美的名字,却是在讲述一段不美的爱情,题目表面上流淌着的诗意,在故事中被男女主人公之间的算计和现实冲得荡然无存。白流苏所要的无非是“经济上的安全”和一张长期的饭票,而范柳原的计划是要流苏做情妇而不是妻子。这哪里有一点点的浪漫气息,分明是一场因自私...
范柳原遇到白流苏,一开始就知道她不堪的境遇,离过婚又死了前夫,在娘家无处容身走投无路下必须得找一个像他这样的钻石王老五绑一张长期饭票。其实不是白流苏摸不透,而是她低估了范柳原爱一个人的程度,与我们所有人一样被张爱玲的判词给蒙了眼。范柳原更渴望白流苏在精神层面同他站在一个高度上,而不仅仅是为了经济上的安全或者肉体上的满...
只因繁华似锦,却不知镜花水月 高中的时候自读课本里节选了张爱玲的倾城之恋,那个时候读张,是在忙碌的学习生活中,背着父母老师偷偷躲在桌下看。有人说张爱玲悲观,即便是倾城之恋这样看似团圆的结局,也预示着白流苏寂寞的婚后生活。她自恃深爱乔琪,可她真... 显示全文 高中的时候自读课本里节选了张爱玲的倾城之恋,那个...
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