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小心、好棒、不要哭，这些话竟然也不能随便和宝宝说。当宝宝摔倒了大哭时，新时代的家长习惯安慰宝宝说，“没事的／不要哭”，来告诉她可以坚强一点。我们完全忽略了宝宝的情绪，她们哭就是因为她们“有事”，如果只是简单说，“没事的／不要哭”，会让宝宝感觉更加糟糕。正确的做法是，家长首先要明白先让孩子懂得“拥有”，才能让他们今后学... 阅32 转0 评0 公众公开 17-12-16 23:09 |
多元智能理论| 为了孩子，这个一定要懂！哈佛大学心理学家霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家，最为人知的成就是“多元智能理论”，被誉为“多元智能理论”之父。多元智能理论测评系统的评价不是为了对孩子进行排队，而是旨在发现和了解每个孩子的智能潜力和特点，识别并培养他们区别于他人的智能和兴趣，发现各种类型的小天才！如果教... 阅129 转1 评0 公众公开 17-11-14 21:19 |
孩子东西被抢，为什么一定要帮他拿回来？当孩子的东西被同伴抢走时，我们最不应该做的就是劝孩子“让”。孩子爸也就索性带孩子回家了。●这个玩具妹妹只是玩一下下，马上就还你，你要做个爱分享的好孩子啊！所以，如果孩子的东西被抢了，你会怎么办？哪怕是在多子女家庭，该是哪个孩子的东西，无论是任由孩子东西被抢而不作为的父母，还是默许... 阅34 转0 评0 公众公开 17-11-14 11:07 |
幼师持棍殴打孩子 园长：曝光了不怕被弄死啊？原标题：广西幼师持棍殴打孩子 园长：家长敢曝光会被弄死。园长称家长曝光就被弄死。记者亮证表明采访来意后，该幼儿园园长开门见山称：“这个事情已经平息了，家长还敢叫你们记者来，不怕政府、领导弄死他啊？”据“网易数读”数据，2016年全国幼儿园园长、专业教师学历分布为：本科仅占21.18%，... 阅32 转0 评0 公众公开 17-11-13 06:26 |
而Dweck教授的研究更进一步地发现，这些孩子之间的根本差异在于思维模式，思维模式的差异会导致他们在智商出现分化。那些成功孩子的思维模式就属于成长型的。而按照公式绩效（performance）=能力（ability）×态度（attitude），就不难理解，为啥拥有成长思维的孩子，相比固定思维的孩子，更容易取得成功。更为关键的是，Dweck教授的研究结... 阅19 转0 评0 公众公开 17-11-12 22:17 |
解密新东方教研体系。那个时候，集团的教研一般会放在每年的四五月份，教研时间的设置很明确，为即将到来的教学高峰期暑假（6-8月）准备，集团层面的师资培训经历了一个从各个教学部门合在一起教研培训，逐步变为了各个教学管理部组织各个部门培训的专业化历程，一般一个培训周期3-5天。既然集团层面和学校层面的教研承担了更多培训，特别是新... 阅1417 转5 评0 公众公开 17-10-21 14:42 |
