| 共 19 篇文章 |
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【游戏教案】特殊儿童如何学习类别及类名词。儿童能掌握物件配对及基本的分类能力，能分辨物件及动作图卡，并能明白物件 的功能。a) 使用食物图卡，让儿童抽出图卡并说出类别名称后再跳入相应区域。c) 成人与儿童轮流担任传声筒持有者，说出属于该类别的物件名称，并将相应的图卡贴在类别下方。- 发展儿童的分类和归类能力。b) 成人准备一个玩... 阅13 转0 评0 公众公开 23-10-24 08:00 |
2-6岁各阶段儿童声母音位习得的顺序与规律。/b/的构音 /b/是声母构音时第一阶段需要学习的音位。/m/的构音 /m/是声母构音时第一阶段需要学习的音位。/d/是声母构音时第一阶段需要学习的音位。/s/的构音 /s/是声母构音时第四阶段需要学习的音位。/zh/的构音 /zh/是声母构音时第五阶段需要学习的音位。/ch/的构音 /ch/是声母构音时第五... 阅5 转0 评0 公众公开 23-10-23 07:35 |
哈佛研究发现：孩子一生有3次变聪明的机会。哈佛大学儿童行为心理学教授理查德，对幼儿身心、大脑发育进行过一次调查研究，结果发现：绝大多数孩子一生有3次大脑发育高峰期，也就是说孩子有3次变聪明的机会。这时孩子的大脑发育已经趋于成熟，再想培养孩子的各种能力会非常困难。这是孩子变聪明的第一次机会，此时的培养对孩子的成长起到巨大的... 阅2 转0 评0 公众公开 23-08-15 07:54 |
马斯克震撼演讲：世界上最可怕的事情是孩子没有内驱力。马斯克演讲时指出，自己成功的关键是“内驱力”，而世界上最可怕的事情，是孩子没有“内驱力”。PayPal成功后，我开始想，眼前有哪些问题，最可能影响人类的未来？事实上，唯一有意义去做的事，就是努力提高全人类的智慧，为更高层次的集体文明而努力一生，这就是活着的意义。对我来说，... 阅2 转0 评0 公众公开 23-08-09 07:56 |
作家毕淑敏曾说：“因为见过世界的广阔，你就会知道自己的渺小。” 家长把孩子带出去研学旅行，不但能锻炼孩子独立性、实践性以及社会认知能力，更有利于增进亲子关系，开阔孩子的视野，培养孩子良好的品质。南京市妇联的家庭教育知名服务品牌——“宁姐137空中课堂”新一季课程内容将邀请家庭教育大咖，围绕“好家风”、“好家教”、“好传承... 阅82 转0 评0 公众公开 23-07-13 08:06 |
“家庭系统理论”在亲子家庭教育中的运用文/郑州市郑东新区乐意社会工作服务中心 谷凯玲一、背景介绍人的教育由家庭教育、学校教育、社会教育三部分构成。三、服务计划（一）理论支持家庭系统理论：家庭系统理论的基本观点是转变家庭的沟通方式可以有效解决家庭功能失调的问题，家庭成员的问题不仅不独立存在，还与其他家庭成员有关联。系统于... 阅176 转1 评0 公众公开 23-05-24 08:24 |
就其基本结构来说，智能是多元的，每个人身上至少存在七项智能，即语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能；我们怎样教小朋友合理消费，很简单，要开始教他们管理自己的钱，但如果小朋友花多了，父母一定要有原则，不要补充，让小朋友吃吃苦头，心痛一下，那就能提升金钱智能。其实小朋友不坏... 阅86 转1 评0 公众公开 23-05-17 08:11 |
于是，你独立学习、训练思维的机会，以及可用于提升思考能力、学科认识水平的素材（教科书），统统在老师无意识的“好心”帮助中弃你而去。你可以在更深层次上思考老师的讲解，跟老师做实质性的探讨，进一步提升自己的学科认识；第二步：开始阅读教科书第一段，注意要把一遍看不太明白的内容再读一遍，前挂、后联地想一想，仍然不明白的问题在... 阅1 转自王笃年 公众公开 23-02-23 09:09 |
由此可见，了解了速读原理，掌握了速读方法，才能让我们这些普通阅读者的阅读速度，从正常范围的200字／分钟，提升到400字／分钟，甚至是突破1000字／分钟。在此情况下再进行速读训练，阅读速度、理解力和记忆力才能得到有效的改善。由此可见，专注力和理解力是速读的重要组成部分，而对眼睛和大脑相互融合的“中心焦点”的训练，则是其中重中... 阅45 转3 评1 公众公开 22-11-29 05:52 |
《未成年人潜在风险识别清单》全文来了！日前，本公号推送了上海首个《未成年人潜在风险识别清单》发布的消息后，广大用户在后台纷纷留言，想要学习《清单》全文。随后，社工君与上海市长宁区虹桥街道积极沟通，获得授权首发《清单》全文。《清单》分为三级条目，涉及个人风险、家庭风险、学校风险、社会风险、网络和法律风险6大类型、14个风险... 阅18 转4 评0 公众公开 22-11-21 12:49 |
