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学习《语文课程标准》 树立语文教育新理念五华区教育科学研究中心 陈 洁《语文课程标准》产生的背景  一 时代呼唤教育改革。(二)总目标的基本精神  1. 强调了学生的主体地位  2. 突出了现代社会对语文能力的新要求  3. 突出了语文课程实践性的本质 (三)总目标的基本任务  1. 全面提高学生的人文素养  2. 培养学生的语文学习品...
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,评价目的和方法等方面进行系统的改革。
6.仿照下面的句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同的句子。要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。65、照带画横线语句的句式和修辞方式,以"她"开头补写两个句子。84、仿造下面句子的句式和所用辞格,分别以"快乐"和"悲伤"开头,写两组句式相同的句子。  上联...
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