| 共 26 篇文章 |
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《爱的教育》读书笔记。在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的... 阅47 转0 评0 公众公开 16-07-09 19:48 |
校本培训个人总结校本培训个人总结——思考就是力量在本学期的校本培训中，我聆听了很多优秀教师的个人讲座，观摩了多节优质课例，并参加了形式多样的教学实践活动。校本培训的过程，让我收益颇丰、受益匪浅。这次校本的培训，把我带入了一种求学的氛围。通过校本培训，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、... 阅129 转12 评0 公众公开 16-07-09 19:40 |
而要充分的“留白”给学生，教师除了要对文本有深透的理解外，还必须拥有丰富的知识结构，更重要的是必须更多地关注课堂上的学生，对学生各方面情况做出分析，对自己课堂方方面面可能出现的问题做出大体的预见并准备出对策。这就要求教师要始终把学生发展放在教学的主体地位，让学生学得更加主动。课改既要有教师的改善，更要有学生的努力，既... 阅74 转0 评0 公众公开 16-07-09 19:38 |
一、教育理论方面：一学期来，我及时学习有关的教育教学理论，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，灵活掌握不同类型的教学方法，努力激发学生学习语文的积极性。现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习... 阅2547 转113 评0 公众公开 16-07-09 19:35 |
三、以扎实多样有效的训练，培养学生的语文能力。虽然经过努力取得一些成绩，但在教学水平及经验上尚有很多之不足，如：在逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读上缺乏深度和广度，写作教学有时缺少精度，这就要求自己在今后的教育教学工作中，更加努力学习，广泛涉猎，高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合... 阅2356 转71 评0 公众公开 16-07-09 19:35 |
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。从学生的作业和作文中，可以发现两个班学生的书写极不规范，写错字、别字，字迹潦草的同学比比皆是，这不仅仅影响了学生语文学习质量，更能影... 阅404 转22 评0 公众公开 16-07-09 19:34 |
3、学生代表读课文。教师就学生提出的问题和讨论情况，精讲点拨，引导学生进一步理解课文。[设计意图：学生就文本内容主动提出疑问，教师不急于答疑，而是放手让学生通过合作探究、讨论交流互相解决问题。课堂上对学生的问题加以归纳，围绕学生理解难点加以精讲点拨，帮助他们解决疑难问题，促进学生进一步理解作者的情感。因此，在词句的理解... 阅1727 转45 评0 公众公开 16-07-09 19:24 |
一、教育理论方面：一学期来，我及时学习有关的教育教学理论，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，灵活掌握不同类型的教学方法，努力激发学生学习语文的积极性。现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习... 阅850 转7 评0 公众公开 16-07-08 21:32 |
《端午的鸭蛋》教学案例。以增加学生的知识储备和体验。学生第一次系统的接触类似内容的文章，而且学生的朗读积极性不太容易调动的起来，因此在涉及本案例时，我就注重了课前的准备，以激发学生的学习积极性。教案的设计也是注重学生的自主性，真正落实新课标以学生为主体的宗旨，教师范读声情并茂的引导学生进入角色，再由学生自由朗读找出相... 阅85 转1 评0 公众公开 16-07-08 18:08 |
