| 共 26 篇文章 |
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10个技能，让你跟别人有聊不完的话题，不再担心冷场。“附和”和“捧着聊”，比如：嗯、啊之类毫无主见的词汇，或者是不管对方说啥就一直捧着对方聊。把关注点放在对方身上，能很好地满足对方的自尊，让话题继续。每个人都有自己的兴趣爱好，即使一个再沉默寡言的人，只要与人谈起他的兴趣爱好，他也会口若悬河。聊天一直问对方问题，会让对方... 阅109 转12 评0 公众公开 21-11-10 08:13 |
然后根据触发点的情况，把自己惯常的思维转换成幽默的思维去解读它们，使之跳脱听众的正常理解方向。幽默思维，是让我们制造笑话的核心因素。如果说，背笑话是“照本宣科”的有趣方式，那么通过自己的幽默思维，临场构建出的相应笑话，就是信手拈来的幽默手段了。因为几乎所有你觉得有趣的事情，都是打破我们常规思维，从而让我们产生思维反差... 阅89 转11 评0 公众公开 21-09-26 14:21 |
当众讲话怕冷场，3个步骤教你学会讲段子，成为暖场高手。火车慢、列车员查票 、成人票、儿童票，这些事情都是常发生在我们身边的事情，马克·吐温就用这些素材组建了一个幽默的段子。而生活中，人们受惯性思维影响和口是心非的例子比比皆是，讲段子没有那么难，放下自己的心里负担，就会发现生活中好玩的事情。观察生活，找到素材，个性化... 阅470 转22 评0 公众公开 21-04-03 15:15 |
突然发现氛围不对，为了幽默而幽默，去讲个调节氛围的笑话，其实大家都不太喜欢。千万别为了幽默而幽默，最终适得其反，自然而然是幽默的最高水准。果然，没多久，就来了两只马蜂，它们享受这这顿盛宴的同时，养蜂高手用一根短绳上面还系了一根长长的白纸条，凭借娴熟的手法在马蜂用餐时，瞬间就将绳子套在了马蜂身上。找到马蜂窝→如何跟踪马... 阅69 转7 评0 公众公开 21-03-01 12:55 |
当孩子有情绪时，尽管家长很想和孩子的情绪连接，可心中总是记挂着要去“纠正”孩子的行为，一心两用的情况下，常常就会自觉或不自觉地开始说教、讲道理。在感受中，家长会对孩子的情绪反应有觉察，既去觉察孩子直接用言语表达的内容，更要觉察孩子非言语传递的信息，比如孩子的声调、语速、表情、动作、身姿等等。当家长可以稳定地和孩子的情... 阅36 转4 评0 公众公开 21-01-26 11:52 |
《学会提问》|值得收藏的42个沟通技巧。《学会提问》一书的作者韩根太先生是韩国顶尖的“提问高手”。在《学会提问》一书中，韩根太先生贯彻抓住问题本质的沟通之道，介绍了42个提问技巧，四大提问模块：自我赋能的提问、拉近关系的提问、优化工作能力的提问、增强领导力的提问，帮助读者可以更好的同他人沟通。二、为何要学会提问？所有的提问... 阅70 转11 评0 公众公开 21-01-23 15:53 |
幽默是交谈的制胜法宝，掌握这6招，轻松练就幽默达人。也有人说“幽默”一词最早是出现在屈原的《九章.怀沙》中的“熙兮杳杳，孔静幽默。”只不过这里所说的“幽默”并不是我们现在所说的幽默，它表示安静的意思。孟子就曾经说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”幽默的过程就是一个交流的过程，如果借幽默来达到对他人冷嘲热讽、发... 阅77 转5 评0 公众公开 21-01-02 11:08 |
苏轼是“宋四家”之一。即苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄，他们四人代表着宋代的书法风格，是宋代书法成就最高的人。苏轼的有趣才是他魅力经久不衰，影响力从古至今的最大原因。后人喜欢苏轼，很大一个原因，便是他们可以在苏轼的人生态度里找到面对自己人生的力量。被贬儋州时，开学堂，亲自讲学，以致许多人不远千里，来至儋州，跟苏轼学习。正是... 阅1 转0 评0 公众公开 20-11-20 14:36 |
真正有趣的人，都具备这4种特质。对于富有审美趣味的人来说，暗淡的时光也可以活出滋味来，心灵的自由与外界无关。能发现美的世界和缺乏审美的世界，一定会有所不同，可能只是非常非常细微的不同，但这正是活过的证明。审美力强，就是真正有趣的人具备的第一个特质。洞察力强，就是真正有趣的人具备的第二个特质。敢于自嘲，就是真正有趣的人具... 阅12 转2 评0 公众公开 20-10-19 05:21 |
