| 共 25 篇文章 |
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老教师用30年总结出36条教育金规，读后受益匪浅（推荐收藏）班主任。“教育不是灌输而是点燃”“好孩子都是夸出来的”“家长是孩子的第一任教师，也是终身教师”……从教30年的一位老教师总结了36条教育金规。为了孩子，老师和家长们真的都要好好看看。来源：中国教育报（ID：zhongguojiaoyubao） 阅48 转0 评0 公众公开 18-08-04 20:56 |
P9-12，第二章 形象论第一节 生活的主要特征和作家的主要情趣的猝然遇合。艺术形象是生活意象、作家情趣和艺术形式规范三者化合的产物。作家情趣和生活意象的化合，不是全面的，而是在有限的互相适应的范围内的化合，有个“契合点”。作家情趣和生活意象融合为形象的时候，情趣常常是占主导地位的，同样一个物象可因情趣的不同而产生不同的形象... 阅355 转5 评0 公众公开 18-07-31 09:59 |
孙绍振《文学创作论》理论观点摘要（一）P1-8，第一章 假定论第一 — 四节 主要观点。所有的艺术，都不是按生活描红，文学创作也是。要获得文学创作的能力，就是要获得艺术地进行真实的虚构的能力，而不是照搬生活的能力。生活的真实和艺术地假定结合在一起，二者的比例是在不平衡中发展的。要获得表现真实生活的能力，首先得从假定境界中师承... 阅844 转5 评0 公众公开 18-07-31 09:58 |
每天和孩子说这9句话，孩子会一天比一天优秀！陶行知先生说的：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”时刻告诉孩子，我们就是ta的底线。有了爸妈的赞赏，孩子才会自我肯定。谢谢，是对他人的尊重，爸爸妈妈对孩子说这两个字，可以教会孩子对任何人都需要常怀感恩之心，要尊重身边的每一个人，只有这样才会得到他人的尊重与喜爱。很多... 阅14 转0 评0 公众公开 18-06-29 08:02 |
坏处一：看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要。坏处三：看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子处于被动的灌输。坏处四：看电视限制了孩子的感觉体验，感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。坏处九：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯。孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，... 阅22 转4 评0 公众公开 18-06-02 13:36 |
教师节感恩回馈 | 从备课、教学到管理，这三本书满足你所有要求。15秒课堂管理法。第一部分，详细解释纪律问题产生的根源，一步一步指导教师如何让学生感受到自己在课堂上的价值，让学生不是被动地遵守纪律，而是主动参与制定课堂规则，变得更有责任感，从而实现更有效的课堂管理。第二部分，帮助教师解决课堂上出现的各种实际问题，指导教师如... 阅97 转1 评0 公众公开 17-09-16 23:03 |
李希贵：“不见树木，只见森林”，这种教育观念要不得！然而，那棵树与这棵树并不一样，有的需要在天空挺拔，有的则需要在河边茁壮，有的习惯于云山雾罩，有的却渴望阳光普照。只有当一个孩子在高端数学里感受智力挑战，在科学探究实验中享受到不尽的乐趣，在戏剧课的舞台上认可了自己的领导韬略，他们才有可能萌生不一样的人生追求，因为只有... 阅88 转1 评0 公众公开 17-09-16 23:02 |
麻辣教师“调教”问题学生，这些方法你get到了么。阿伦自己本身就是一个例子，“以前是老师心中的顽劣学生，现在是学生心中优秀的老师”，而能做到这些只因为他很了解学生。当然，这只是个例，是跟阿伦老师个人喜好有关的，收服学生心的还是阿伦老师对于每个学生一视同仁，不放弃任何一个学生，哪怕是问题学生。如果抽中某个学生的号码，那位学... 阅333 转1 评0 公众公开 17-09-16 23:00 |
重建课堂学习规则。新的课堂规则要求学生发言、展示时，要面向教师和全体同学进行展示，这样有利于培养学生的自信心、表现欲、表达能力等。许多时候我们会看到，学生在回答问题、交流展示时，手捧着课本或练习本在读，这样的方式很容易使学生在思维上形成惰性，也不利于学生对知识、方法的记忆和理解，更不利于学生表达能力的提升。在课堂上，... 阅1 转自智夫勤 公众公开 17-02-07 01:07 |
课堂的细节建议。当然，在基本逻辑的指导下，在基本结构的范畴里，课堂教学的细节也是极其重要的，几乎每一个关注课堂研究的人，都能对课堂教学的细节提出无穷无尽的建议，但是在提供若干细节建议之前，我还是要强调：所有的细节只有在基本结构、基本逻辑之中才是有意义的。一定要控制好课堂的时间，千万不要养成拖堂的习惯，学生的学习不会依... 阅1 转自智夫勤 公众公开 17-02-07 01:06 |
