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新时期初中班主任工作的困惑【摘 要】班级管理工作，是学校实施德育工作的重要环节，各级教育部门和学校历来对此都极为重视。本文试从分析班主任工作中产生困惑的原因入手，结合自身感悟和一些优秀班主任老师的经验，提出新时期做好初中班主任工作的前提，工作中教师必须具备的素质和能力，班级管理工作中应注意的基本原则和一些成功的方法，以... 阅1203 转10 评0 公众公开 18-06-11 00:34 |
初中班级公约大全班级理念：微笑，尊重，激励，帮助 班训：良心无愧，信心无畏，青春无悔初中班级公约一、人在校园，严谨衣冠；亲爱的同学们：为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。5、自修课准时进教室，自修课期间不随意走动，不随意讲... 阅74240 转2357 评0 公众公开 17-10-25 20:34 |
班主任工作考核@参考表项目。班级管理。建立班级情况通报制度，协调好家长，配合学校做好学生教育工作。建立学生档案，做好家访工作，班主任每学年要家访本班三分之一的学生，电话、书信、网络访问每一位学生家长；说明：1、学校成立班主任工作考评小组，全面负责学校班主任考核工作，每学年对班主任工作进行综合考核一次，考核结果作为发放班... 阅1485 转9 评0 公众公开 17-10-24 23:04 |
怎样抓好班集体的建设。前苏联教育家马卡连柯说过：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就成为很大的教育力量”因为，一个良好的班集体能使小学儿童的心灵受到积极的影响和熏陶，对他们的言行产生同化力和约束力。首先从爱班集体做起，让孩子明白维护集体的荣誉和利益是每个成员的责任和义务，当孩子违反纪律，告诫孩子改正缺... 阅5002 转60 评0 公众公开 17-02-27 07:18 |
