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李小明：我也做过几个课题，对今天秦德林教授的报告深有感触，他开始就说，课题的选择应该是能解决问题，围绕问题做课题，解决问题为目的，他从生成性、可行性等方面说了很多，我认为做课题要真问题真研究，不能真问题假研究，假问题真研究，也不能假问题假研究，更不能不能为了功利而做课题研究。但课题的研究、总结，并不是终结，如何将课题... 阅13 转1 评0 公众公开 24-03-10 21:47 |
中小学教师可以这样做科研┃研究指导┃?2023年7月26日。而在一线的教育教学实践中，教师如何做好科研呢?一、准确认识科研的本质。如果教师对科研的理解仅仅停留在表象性的认知层面上，就必然会将科研与奖金、名誉、地位联系起来，将科研作为谋名取利的工具，从而为了名利而科研，最终导致所写成的文章以及科研成果不仅没有解决教育教学实践中存... 阅22 转0 评0 公众公开 23-08-15 22:02 |
认为人的智力至少包括语言智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、身体—运动智力、音乐—节奏智力、交往—交流智力、自知—自省智力、自然智力。情境教育理论。情境教育，是通过创设情境，优化学生生存环境，使认知与情感相结合，实现学生主动学习与发展的一种教育模式。李吉林“情境教育”理论的创立经历了“三级飞跃”（情境教学——情境教... 阅10 转0 评0 公众公开 23-08-13 15:39 |
中小学教师课题研究的七大实用策略┃研究指导┃?2023年4月11日。因课题研究的对象和采用的方法各异, 结题报告的结构和表述形式以及侧重点也有所不同, 但其总体要求是一致的:⑴反映全貌, 要求撰写者把握从立项到结题的“全程”轨迹, 课题预定目标、探索重心和研究成果的“全部”环节, 研究者、评价者乃至实践者的“全员”意见;⑵突出重点, 既需... 阅21 转1 评0 公众公开 23-05-13 09:42 |
2021年4月14日┃文献综述┃文献综述是中小学课题研究的基础环节。194篇原创内容 公众号 文献综述是中小学课题研究的基础环节包智强，吴伟昌无锡市教育科学研究院无锡市滨湖区教育局摘 要：文献资料综述 (以下简称文献综述) 属于三次文献, 依靠大量的、可靠的文献材料, 经过逻辑论证得出可信的观点。(4) 利用与文献综述平行的其他三次... 阅88 转4 评0 公众公开 21-04-15 22:45 |
2020年7月17日┃研究方法┃如何正确选定研究方法。“实证''''''''''''''''，即从事实中加以证明。与思辨方法的内在性不同，实证方法的特点是外在性，是要通过外在的观察、调查、实验来认识事物。在中小学的教育科研中，最主要的实证方法有观察法、调查法、测量法、文献法和实... 阅292 转1 评0 公众公开 20-11-28 00:27 |
2020年11月24日┃经验分享┃带题授课:教师课堂教学研究专业化的一种新范式。关键词：带题授课; 课堂教学研究; 教育科研一、“题”中之惑：教师课堂教学研究的困惑随着基础教育课程改革的深入发展，“教师成为研究者”的理念已深入人心，广大教师的研究热情空前高涨，但教师课堂教学研究现状却不容乐观，存在着低水平徘徊、不可复制、收效甚微等... 阅190 转2 评0 公众公开 20-11-28 00:26 |
2019年10月25日┃开题报告┃专家逐条详解课题开题报告的具体写法。但由于许多教师过去从未做过课题研究，要申报课题、撰写课题开题报告不知从何人手。在陈述课题的研究依据时，要具体说明这些依据与本课题的联系，在哪些方面支撑该课题的研究。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题管理者也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。课题研究... 阅56 转4 评0 公众公开 20-11-28 00:25 |
2020年11月1日┃课例研究┃语文课例研究：问题审视与未来展望。一课搞定做课题+写论文+发论文。 阅10 转0 评0 公众公开 20-11-20 02:32 |
2020年11月1日┃课例研究┃语文课例研究：问题审视与未来展望。一课搞定做课题+写论文+发论文。 阅37 转1 评0 公众公开 20-11-20 02:32 |
