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于漪老师也说过：“教育的力量在于教师的成长，而教师成长的根本在于深度的内心觉醒。”勇于反思自我，敢于独立思考，这是一个教师精神觉醒的开始。苏霍姆林斯基还说：“如果教师没有学会分析事实和创造教育现象，那么那些年复一年发生的事情在他看来就是枯燥的，单调乏味的，他就会对自己的工作失掉兴趣。”所以，写作应该成为每一个教师研究... 阅8 转1 评0 公众公开 23-10-03 08:25 |
给青年教师的建议一：心在高处，居高声自远给青年教师的建议一：心在高处，居高声自远。用心的教师，就会用心感受和体悟，体悟学生苦衷，体察现场情境，知情事件的来龙去脉，了解学生的个性差异甚至家庭背景，揣摩学生的内心世界，推断学生这样做的真实动因，对教师有无芥蒂等等，了如指掌加上爱心加上善解人意加上令人信服的坦诚的语气以及帮... 阅1 转自wdzajcx 公众公开 23-10-01 12:33 |
最新《教师职业病时间表》出炉，趁着暑假注意调养！暑假了，好教师今天给各位老师带来了一份《教师职业病时间表》，同时也给大家送上了防治的小妙招和自查的小技巧。《教师职业病时间表》工龄1年：嗓子渐渐吃不消——过度用嗓，慢性咽炎已有前兆。工龄15年：颈椎僵直——埋首备课，久而久之患上颈椎病。相关的调查数据显示，32%的教师很关注自... 阅1 转0 评0 公众公开 23-07-24 23:55 |
老师的高度，意味着培养学生的高度。2 温度 老师要是一个有温度的人。有温度的老师，学生自然就会愿意接近他，从而喜欢他，并由衷地热爱自己的老师。一个有温度的老师，必将会把这持久恒远的温度传递给自己的学生，让学生在未来的日子里，也成为一个走到哪里都带有一定温度的人。这就是老师的情怀，这就是老师的度量，大到可以百舸争流，万马奔... 阅1 转0 评0 公众公开 23-07-15 17:05 |
暑假，老师可以做的10件事情。这个假期，老师可以做哪些事情？二、学习培训，充实提高老师可以利用暑假，对教育教学工作中存在的问题进行有针对性的阅读，同时对于深刻的教育理论进行深度阅读。三、陪伴家人，放松休息《人性的缺点》的作者戴尔.卡耐基认为：“一个人的幸福，20%源自于自己的才能，80%则源自于良好的人际关系。”在暑假的时间，... 阅5 转0 评0 公众公开 23-07-10 12:39 |
我们现在有一些促进青年教师成长的制度，比如让青年教师与老教师结对的“青蓝工程”，让有一定水平的老教师专心地带一两名青年教师，这的确能帮助青年教师尽快进入角色，找到自己的位置。相较于青年教师的成长需要，当前的学校教学发展平台给青年教师的机会并不多，比如校际、县际的教学比赛，地市级、省级的教学比赛，优质课展示，都是优中选... 阅1 转0 评0 公众公开 23-07-10 07:47 |
评语其实就是换一种方式和学生交流，平常教师更多的是采用说话的方式教育学生，评语则是用书面语教育学生，书面语的好处是更加庄重，有一种仪式感。用照片将评语制成证书样式，正面是学生参加某项活动的留影或全班福，反面写上学生获得的荣誉和评语。开家长会的主要目的是实现学校和家庭的互动，让家长了解孩子在学校的表现，同时也让老师知道... 阅5 转0 评0 公众公开 23-06-15 01:01 |
老师如何读书？很多老师苦恼读到一部分就半途而废，接着又转向另一本，坚持读完一整本书的比较少，其实很多人都是这样的，不必因为古人说“读书不二，一书未点完，断不看他书”而自责。其次就是选书的问题，“与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。”不必非要确定一年读完多少本书，一年能深入地读一两... 阅4 转0 评0 公众公开 23-06-10 22:57 |
从今天起，做一个会自我增值的老师！人不是优秀了才有好习惯，而是有了好习惯才成就了优秀的自己。养成好习惯，每天增值一点，日积月累，相信各位老师都能实现由量到质的突破。1.规划。每个人都是自己人生的设计师，善于规划、实时调整，你想要的都会如期而至。事压不垮人，但情绪会压垮人。越是优秀的人，往往越会享受时间的红利，在有限的时... 阅3 转0 评0 公众公开 23-06-02 01:08 |
