| 共 31 篇文章 |
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实施任务型教学 让学生合作、自主、探究。再如：《When is your birthday》这一单元里，教师可问：When is your birthday?学生可答：My birthday is... 再问：When was Lu Xun born? And so on 这一"任务"的下达，势必刺激学生下课后或进行合作探究，或上网搜录，从而找出"任务"的答案来等等，这些任务的完成，既是学生获... 阅280 转17 评0 公众公开 11-01-03 17:14 |
让学生从心动走向行动——浅谈在英语教学中如何运用多媒体使师生互动起来。随后让学生闭着眼睛，通过多媒体下载播放电视剧包青天中的主题曲，学生边听边跟着唱了起来，而且还有一些男生也手舞足蹈的舞起"刀"来，原来我给学生们带来了宋朝的"活青天"——包拯。如在教字母"I"时，我让学生想它像什么，学生有的说像... 阅670 转17 评0 公众公开 10-12-08 11:15 |
论课改形式下的高效英语课堂 摘要：创建高效的 英语 课堂是课改深化的具体表现形式之一，也是提高初中学生英语综合能力的必然途径。一、高效英语课堂的特征 高效课堂的构建已经不是一个新鲜的话题，什么样的课堂才能称之为高效的课堂？二、为什么要创建高效的英语课堂 初中英语教学面临着诸多困难，从教学实践来看，其中最大的... 阅172 转17 评0 公众公开 10-12-07 14:24 |
"减负"只是减掉阻碍学生身心健康发展的过重负担，决不意味着降低对学生学业应有的要求和降低教育教学质量。学生的学业负担与教育教学质量有怎样的关系，以前存在一种错误的认识：总是习惯于把学生的学业负担与提高教学质量分别放在一架天平的两个托盘上。作为施教者，教师应善于把课堂教学变为"减负"的主阵地，积极探索课... 阅1581 转51 评0 公众公开 10-10-22 21:03 |
如郑庆国获国级课件制作一等奖，李秀成获省级课件制作一等奖，欧阳琼、方丽、张保明获省级优质录像课一等奖，孔玉霞、陈进元、程任新、李华、郑杰芳等许多老师分别获大市级、市级优秀课例或课件制作奖，信息技术、电化教育及实验教学论文累计二十多篇，有一人荣获市电化教育先进个人称号，2003年学校被评为电化教育先进单位。 阅122 转1 评0 公众公开 10-10-22 21:00 |
实施任务型教学 打造互动式平台实施任务型教学 打造互动式平台 [内容提要] 根据实施创新教育的要求，我们要对传统的课堂教学进行创新。总之，为了不断提高英语教学质量，适应新目标英语教学形势，推动新的课程改革，不断地与时俱进，加强英语教育科研，我们就要积极实施任务型教学，努力打造互动式平台，构建英语和谐课堂，使得教师的自身素... 阅150 转10 评0 公众公开 10-10-10 21:40 |
爱心润教育桃李 科学管理创名校。教学中，她不拘泥于传统教育思想，不单纯传授书本知识，而是善于用现代教育思想武装头脑，不断探索教改、不断钻研新的教学方法，在立足常规教学的基础上，面向全体学生，注重学生创新意识和实践能力的培养，注重学生良好学习习惯和思维品质的培养。她通过教师例会等渠道组织教师学习师德师风、爱岗敬业等方面的... 阅102 转1 评0 公众公开 10-10-10 21:27 |
因此，我们特别注重对教师的教学管理及教学过程的管理这两个关键。其次，重视孝感市以及市局工作方面的指示精神，要求教师把握教学动态和中考方向，用正确的教学理念指导教学工作。教学是学校工作的重中之重，学校各项工作都要体现教学这个中心，为教学服务，在学校财力有限情况下配备教学资源，为教学中排忧解难，采取各项措施，为教学提供优... 阅87 转0 评0 公众公开 10-10-10 21:12 |
-----代记应城市农广校东马坊龙富缝纫培训教学点发展情况一 学校基本情况 应城市农广校东马坊龙富缝纫培训教学点的前身应城市三合镇农富缝纫培训基地，2005年从三合镇搬迁至东马坊街道办事处，四年来在各级领导的关怀和指导下，从原来的单一培训缝纫车工发展成门类齐全的综合服装培训学校，下设缝纫车工、电动裁剪、电脑打版、手工裁剪、时装设... 阅108 转0 评0 公众公开 10-10-10 20:48 |
如何有效组织初中英语总复习。学生通过近三年的英语学习，已经基本掌握可日常生活的英语口语及书面表达语言，并获取或感知了一些零碎的英语知识，初步具备了运用英语这种语言进行交际能力。随着新的英语课程标准的颁布实施和多种英语新版教材的问世，以学生为本，全面培养学生英语听说读写综合技能，是英语教学改革的方向，以交际法为指导，倡... 阅1610 转35 评0 公众公开 10-10-10 20:46 |
