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《教育是没有用的》精彩摘抄1.真正的教育绝不是讲道理、传授知识，更不仅仅是开发孩子的智力，而是把自己精神的能量传递给孩子，维护孩子的心力，让他成为一个内心强大的人，一个能承担后果、应对变故、改善自身和环境的人。注重心情的教育，才是美好的教育，才是回归心灵深处的教育。做孩子的“律师”，意味着站在孩子的一边，竭力维护、捍卫... 阅1 转自寻觅真我 公众公开 21-06-08 12:01 |
我们为什么不提“高效课堂”对高效课堂的两个思考。但实际上人们最为关注和可以量化的是效率，所以知识学习的高效率几乎就等于高效课堂：高效课堂＝学习的知识／学习的时间。课堂改革，就让我们把课堂还给学生，让讲堂变学堂，让教育回归生本，从“知识传授型课堂”向“自主合作探究型课堂”转变，激活思维，生长想法，引导自学，先学后教，不... 阅6 转自许愿真 公众公开 14-12-28 21:16 |
圝圝我们经常说，老师影响学生的一生，这种影响力会恒久存在，我们永远都不知道这影响力会止步何处。圝圝虽然我们都知道好老师对学生非常重要，但我们却缺乏实证研究和数字对此的强有力支持。圝圝在美国，已经有一些权威学者对此进行了实证研究，并且用令人惊讶的数据结果告诉我们——。圝圝“好老师对学生的影响有多大，好老师，非常值得拥有... 阅10 转自亭溪秋实 公众公开 14-12-25 21:55 |
教师如果抓住突发问题不放，就是在扩大课堂上的非主要问题，不仅浪费时间，而且会把学生的注意力分散到教师对问题行为的处理上。在教学时，教师可以选择适当的教学策略，单元与单元之间，单元内部内容之间都有一定的结构，在教学中教师需要对此结构化。要使课堂教学有效，教师就必须了解学生当前的水平，以学生目前的程度或稍微高出现有的程度... 阅2 转自生活-快乐 公众公开 14-11-26 13:15 |
2013年12月22日上午，李镇西老师在德州二中报告厅做了教师专业化成长的报告《自己培养自己》，李老师通过马小平老师，侯长缨老师的事迹，又结合自己的成长经历，向大家说出了自己的理论观点：自己培养自己，这是一句普通而又自信的语句，道出了名师不是打造出来的，是自然成长的，人才是生长出来的。二.什么样的教师才是好教师？而好教师要成为... 阅2 转自生活-快乐 公众公开 14-11-26 10:23 |
语文“满堂灌”裂变为“十满堂”三、任务（教学任务）——“满堂浮” 在高中语文课堂上，常有学生提出了很有思维碰撞的问题，授课老师担心影响教学进度，常常忽视过去。七、过程（教学过程）——“满堂假” 语文的公开课本来是教师之间交流教学经验，探讨教学规律，提高教学质量的一种好办法。十、评课（课堂评价）——“满堂残” ... 阅3 转自智夫勤 公众公开 14-11-13 13:37 |
我们是如此的教师？！！教师是什么？在文人眼中，教师是培养祖国花朵的花匠。在不知情的眼中，教师是一天到晚都在放假的闲人。在医生的眼中，教师是更容易患咽喉癌的活体。在商家眼中，教师是一个吝啬鬼。在妈妈的眼中，女儿当教师，容易找一个好老公。在未婚男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘。一个家长说，... 阅2 转自博览群书!... 公众公开 14-11-13 13:36 |
今天教师为何迟钝于发现学生的优点。让我感到纳闷的是，现在的教师包括表现特别好的教师，对于发现学生的优点总是那样的迟钝，对于学生的进步的肯定总是那样的吝啬，特别是高段的教师（低年级的教师有时还能做到）。不要简单地训斥学生，不要将学生的成绩公开排序（除了表扬成绩最优秀的同学和有进步的同学而公布成绩外），还要能看到学生的进... 阅1 转自阿里山图... 公众公开 14-11-13 13:34 |
要顺应时代，做学习型教师。随着知识经济时代的到来，教师要不断有所发展、有所进步，就必须重视学习、善于学习，通过学习开阔胸怀与视野、提高能力与素质。所以，要干一行、爱一行、专一行，学习跟上需要，干什么学什么、缺什么补什么，努力通过读书学习，使自己成为终生学习型教师，使自己的人格更具有魅力和亲和力，使自己的知识更具前瞻性... 阅1 转自小城说雨6... 公众公开 14-11-02 15:35 |
农民三句话培养好孩子 城里人三句话害了孩子。农民三句话培养好孩子：1、孩子，爸妈没本事，你要靠自己；城里人反复提到“好好学习”，确实有一些这样的父母，望子成龙、望女成凤，从小就给孩子填压很多知识、灌输很多技能，上各种培训班兴趣班，等孩子上学读书以后，只盯着考试和成绩单，只关注100分，认为“好好学习”是唯一的出路，认为学习... 阅2 转自溪南居士 公众公开 14-10-30 09:05 |
