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智慧校园应用新发展。能够对教学对象、教学资源、教学活动、教学过程进行全方位管理与评价；如广州市越秀区东山培正小学、广州市越秀区云山小学、广州市荔湾区芦荻西小学、广州市白云区神山第二小学、广州市第七中学、广州市第九十七中学、广州市第六十五中学等学校，针对不同层次水平教师队伍，积极组织开展智慧课堂教学培训、智慧课堂案例研... 阅871 转14 评0 公众公开 19-05-31 11:53 |
智慧校园业务流程的智能化改造。各业务部门 负责自身业务范畴内的系统应用， 如应用数据的产生、业务流程的处理、数据的共享交换等， 但由于部门之间的数据交换需要走部门之间的协作流程， 故在很多情况下数据共享交换工作仍 然依靠邮件、 U 盘甚至打印稿等处理手段， 而没有直接通过业务系统间的流程协作完成——这 种数据共享的方式存在数据... 阅177 转2 评0 公众公开 18-06-17 07:53 |
青橄榄获千万元级A轮融资，高校智慧校园赛道还有哪些机会。通过智慧校园链接学校应用场景，进而获取学生生活、学习等应用数据，并依据数据提供培训、金融等后续服务，这是高校智慧校园的玩法。但事实上，如何能通过为校园提供智慧校园解决方案，最终打通高校校园全环节数据，是每一个智慧校园厂商都需要考虑的。 阅37 转1 评0 公众公开 18-06-12 09:06 |
新高考背景下名校也缺师资，北京十一学校智慧校园炼成记。此外，学生每学期也要对任课教师、学校服务岗进行两次评价，通过打通学生反馈问题的渠道，促进教师教学行为和职能部门管理模式的改变。“老教师手上都有法宝，可以通过各种教学手段解决他所遇到的问题，新教师没有法宝，但他们可以通过技术手段快速追赶老教师。”宋衍笑着说，十一学校... 阅284 转2 评0 公众公开 18-05-10 07:36 |
教育部发布《网络学习空间建设与应用指南》具体来说，空间分为个人空间（如教师、学生）和机构空间（如班级、学校），提供公共应用服务（如资源共享服务、决策评估服务）、数据分析服务（如学习分析服务、学生综合素质评价服务）。《指南》还提到，数据分析服务具体包括实现教学分析服务、实现学习分析服务、实现学生能力发展服务、实现学生综... 阅135 转3 评0 公众公开 18-05-03 06:58 |
智慧校园的八大特征。智慧校园是学校信息化回归“以人为本”的一个新 的发展阶段。通过概念分析，结合智慧校园、智慧学习环境、智慧学习、智慧教学等方面的文献梳理，笔者认为智慧校园具有以下特征：（7）智慧课堂常态化，智慧型教师发展、创新型人才培养。智慧校园应该统 一规划、统一标准、统一管理、统一维护，提供一体化服 务，智慧校园架... 阅3873 转34 评0 公众公开 18-04-16 18:31 |
2012年后，随着信息技术的发展和信息环境的变革，“数字化教育”时代的重硬轻软、信息孤岛等弊端日趋凸显，此外，为了支撑“互联网+”环境下教育组织形态、学校管理架构以及人才培养模式等方面的变革，以及“十三五”时期一系列的教育综合改革，海淀区以“技术推动教育变革”为核心理念，在数字化教育建设成果的基础上，提出了“智慧教育”的概... 阅500 转5 评0 公众公开 18-03-07 16:24 |
北京市三家店铁路中学：信息化建设促进学校特色教育发展13:34.在门头沟区教委提出大力推动教育信息化建设，以教育信息化带动教育现代化的领导下， 学校“十三五”时期教育发展规划中明确提出“加强现代信息技术应用，促进学生学习方式和教师教学方式的全面改革， 大力推进信息技术在教学中的应用，促进信息技术与课程的全面整合，建成信息化、... 阅78 转3 评0 公众公开 18-02-26 12:53 |
未来学校：基于智能技术的教育创新和变革行动。人工智能有着实现教育奇迹的能力，这并不意味着人工智能就一定能带来教育奇迹，“机器学习”早已在互联网大展身手，比起一般的机器，人工智能还可以主动地学习和适应教育者、 受教育者的需求。但是，机器毕竟是机器，用机器来教育孩子的背后还是要靠教育者去教育孩子，人工智能给未来学校带来的只... 阅53 转0 评0 公众公开 18-02-26 12:51 |
数字教育资源的共建共享和优质资源的教学应用是“数字校园”建设的重要内容和关键环节。为了解成都市各学校的数字校园建设现状，项目组依据《成都市中小学“数字校园”建设与应用评估标准》，融合定性与定量两种评估方式，对成都市60所数字校园示范校进行参观、走访和实地调研，然后结合各个实验校提交的数字校园相关资料，组织专家评定小组，... 阅64 转3 评0 公众公开 18-02-24 12:37 |
