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如何指导学生在观察中展开联想 王天民89年教师报。最好老师能进行观察,联想口头作文表演可让学生任指一物。教师要特别对学生强调:掌握模式是手段,进行创新才是 目的.要求学生打破“观察联 想四环节”的模式,进行创造 性练习.先让学生每人自选一物观察联想,并写成文章,再 组织相互交流.尽可能举行一 次“观察联想作文朗诵比赛”, 并且在比赛之...
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