共 15 篇文章 |
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pínɡshēnɡ mòzuò zhòuméi shì,shì shànɡyīnɡ wúqiè chǐrén.zhī zúchánɡ zú,zhōnɡ shēnbù rǔ. zhīzhǐ chánɡzhǐ, zhōnɡshēn bùchǐ.jiàn shìmò shuō, wènshì bù zhī;xián shì xiūɡuǎn,... 阅1 转自风舞三湘 公众公开 19-07-09 14:58 |
阶段小结:语文这回事摘要:四年级娃,一直没报大语文课,但是有看大语文网课视频(不想透露具体机构,抱歉;2.作文。四年级下学期停了作文课,课内老师也开始带着写作文、改作文,每次考试作文大概扣分1-2分吧,满意了。一年级开始,慢慢坚持读和背,基本上是下面这个路线:小学生必背诗词-小古文100课第一本-论语-小古文100课第二本-古文观止... 阅44 转0 评0 公众公开 19-06-10 15:56 |
怎样做才能让孩子对作业有参与感?[正确做法]:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要 对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。 ”(适当地让孩子承担自己的行为带来的 一些后果。)[正确做法]:平静对孩子说:“孩子,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10... 阅37 转0 评0 公众公开 19-05-17 06:44 |
一方是完全感觉不到写作业紧迫感的孩子,对手是内心焦躁,觉得自己对孩子的作业,更确切地说是对孩子未来的成功负全责的妈妈。即使你说孩子,孩子也会觉得无所为,你说你的,孩子磨蹭孩子的(没有责任感)。而且,当孩子触犯了规定,一定要按照约定的进行惩罚,不然孩子会觉得,只要他一撒娇耍赖,惩罚就如同虚设,那么你们的规定就完全失效了... 阅1 转自WRSNGXR 公众公开 19-05-17 05:39 |
小学1-6年级数学思维导图,期末复习重点一目了然。1倍数×倍数=几倍数。几倍数÷1倍数=倍数。几倍数÷倍数=1倍数。株数=段数 1=全长÷株距-1全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)株数=段数=全长÷株距。全长=株距×株数。株距=全长÷株数。株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数 1)株距=... 阅426 转1 评0 公众公开 18-01-18 12:06 |
最牛班主任:我只教8个方法,一半学生考进清华北大!★力荐:《千秋好诗词》3~6岁诵读版。—— 诗词专家精选,绘本专家手绘,首套分龄儿童国学启蒙古诗词书!先复习后做作业;错题管理——常反思。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。18.回复“作业”:《学会... 阅13 转1 评0 公众公开 17-10-06 12:03 |
所以,从孩子一年级开始就要让他知道,要先写完作业再去玩,就好比妈妈从来都是下班一到家就开始准备晚饭了,而不是先看两集电视剧才着急忙慌地去买菜。陪一年级孩子写作业时,除了知识上的指点,还要着重关注两件事:坐姿、字迹。不注意纠正孩子的坐姿,让孩子随意歪七扭八地坐着,不但会因为眼睛距离书本太近而导致近视,更容易诱发脊椎骨骼... 阅44 转1 评0 公众公开 17-08-30 10:08 |
《女誡》《女论语》原文文字版 视频诵读版。《女誡》原文。故《女宪》曰:“得意一人,是谓永毕;失意一人,是谓永讫。”由斯言之,夫不可不求其心。舅姑之爱已,由叔妹之誉已也。由此言之,我臧否誉毁,一由叔妹,叔妹之心,复不可失也。若淑媛谦顺之人,则能依义以笃好,崇恩以结授,使徽美显章,而瑕过隐塞,舅姑矜善,而夫主嘉美,声誉曜于... 阅230 转自无法可法 公众公开 17-05-17 23:22 |
3、“3“像耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,最后,弯向上碰线。5、“5”像钩子,从上线不到一半的地方起笔,向左下到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线,下线到左线为止。从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,在向上,在中线以上和原线相交... 阅485 转1 评0 公众公开 17-03-03 07:40 |