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学校网络安全管理制度。校园网是学校重要的基础设施之一,为全体师生提供先进、可靠、安全的计算机网络环境,支持学校的教学、科研、管理工作。为确保学校固定资产的有效运用,保证校园网络的正常运行和信息安全,充分发挥校园网的作用,信息科实行对校园网设备、设施、进行定期检查和信息检查备份。2. 校园网设备、设施的定期检查工作由信息科...
当然,如果孩子需要父母的帮助,父母应该及时安慰孩子,用相同的心理去感受孩子的情绪,努力引起孩子的情感共鸣,从而缓解孩子的不良情绪。家长还要为孩子创造一个轻松地学习氛围,如与孩子一起讨论学习中遇到的问题、与孩子一起读书、一起学习......不要动不动就问孩子成绩、放学后就催促孩子去做作业,这样只能让孩子有种错觉:他是为成绩而...
党支部组织委员在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作。一、了解和掌握党员的思想状况,协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育,收集和整理党员的模范事迹材料,向支部委员会提出表扬和鼓励的建议。二、支部委员会一般每月召开一次,主要内容是听取汇报、分析党员队伍状况,制订教育管理措施,讨论发展党员工作,研...
教师要成为德性之师。“形于外”则强调教师要把德性转化为德行,在教育生活中智慧地把握道德冲突,合理对待自我与他人利益关系,充分践行德性人格。教师德性实现重在身体力行,要将正当的外在道德规则或规范内化为个体的德性,培养良好的德性行为,从而以一种更加自觉的方式来践行。只有不断地进行教育实践,才可能反作用于教师的德性之知,不...
2015年小学教职工考勤管理制度为了加强我校教职工管理,建立规范的考勤管理制度,根据上级部门教职工管理办法的有关精神,结合我校实际,特制定本制度:一、公假1、婚假:教职工符合法定年龄,婚假为7天。3、亲情假:教师父母、子女在城内医院住院期间,教师向教导处提出申请,学校只考勤教师的上课和会议情况,不考勤其在岗情况。(2)凡一学...
如何加强对小学生的校园文明礼仪教育的典型案例。一、从提高学生思想认识和礼仪规范教育入手。中高年级营造浓厚的礼仪氛围(办有关礼仪的宣传栏,黑板报,手抄报)等不同的形式去牢固掌握礼仪知识;。教师要求学生行为举止符合礼仪规范,并在动作姿势上提出具体要求。为了规范师生的礼仪行为,课上,实行学生监督老师制度;平时两操,集会,实...
2.老师走上讲台后,值日生呼“起立”,全班同学用立正姿势站立,并向老师行注目礼。3.值日生呼“敬礼”,全班同学以30度左右鞠躬礼向老师敬礼,并向老师齐声问好:“老师好”。12.下课铃响后,由值日生呼“起立”,全班同学起立向老师道:“老师再见”,老师还礼:“同学们再见”。三、升旗礼仪。5.对老师说实话、真话,不欺骗老师。10.老...
《基于学生核心素养培养的小学阅读教学研究》开题报告。鉴于语文课程是致力于培养学生的语言文字运用能力,《基于学生核心素养培养的小学阅读教学研究》这一课题拟以本校一至六年段学生为研究对象,从“课程”层面来认识和确定小学阅读教学要如何着眼于学生基本言语能力的提高和发展,以语言带动内容,融“工具性”与“人文性”于一体,将学生...
核心素养的教学意义及其培育。北师大肖川教授认为:“从学科角度讲,要为素养而教(用学科教人),学科及其教学是为学生素养服务的,而不是为学科而教,把教学局限于狭隘的学科本位中,过分地注重本学科的知识与内容,任务和要求,这样将十分不利于培养视野开阔、才思敏捷并具有丰富文化素养和哲学气质的人才。”实际上,任何学科知识就其结构...
专栏 | 傅禄建:认定学生核心素养应该有三个原则。近来,教育界纷纷讨论学生核心素养的培育问题。笔者认为,认定学生核心素养应该有三个原则:在终身教育或终身学习体系中,大量知识、技能甚至一些素养允许暂时缺失,因为还有机会与可能得到补偿,但有一些错失后却无法弥补,如身体的素养,应该成为所有素养中最核心的部分。提升三项核心素养(...
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