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这张家庭教育表，价值连城！父母的思维方式和教育方式对孩子的性格发展有着很大的影响，积极思维的人容易培育出积极思维的孩子，消极思维的人，容易造就消极思维的孩子。2 看待孩子问题的思维方式。孩子比别的孩子差的远。（干涉型家庭、暴力型家庭或放任型家庭）（干涉型家庭、暴力型家庭、放任型家庭或无文化型家庭）好的教育，应该是父母通... 阅63 转9 评0 公众公开 21-05-21 14:40 |
你家孩子性格内向？所以很多父母培养孩子的时候，都会想让孩子的性格再外向一点。有些家长总觉得孩子胆子小，逼着孩子跟别人打招呼，或者是其他挑战他性格的活动，努力地把他往外向的性格上引。逼孩子打招呼，其实会给孩子带来社交压力，还可能伤害孩子的自尊。所以，父母不要把自己的想法强加到孩子身上，每个孩子都有他与这个世界相处的方式... 阅29 转2 评0 公众公开 21-02-03 13:47 |
众多家长认为，孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的，这时候应该让孩子拥有自由的空间，让孩子好好享受童年时光，等到关键时刻再抓一把也不迟。这里的“狠抓”并不是说得天天上学校监视孩子的表现，天天与孩子班主任通话了解情况，而是提前帮孩子铺设一条自信、乐观的道路，并注意细致地观察孩子的反应及变化。如果孩子做... 阅28 转1 评0 公众公开 19-05-10 00:01 |
父母到底该不该逼孩子一把？有了孩子之后，绝大多数父母都不愿让这样的后悔，再在自己的孩子身上上演。明白这一点的父母心里清楚：所以在孩子还小，没有足够的能力和见识做出正确的决定时，身为家长，必须替孩子做出选择。在孩子无法尚且无法懂得这些道理时，父母“逼”孩子坚持下去，就变得格外重要。父母要做的，就是为孩子添一把火，鼓一把... 阅262 转0 评0 公众公开 19-04-18 18:53 |
所谓的让孩子有好的前途，富养，除了给孩子买买买，精神上给予足够的爱，最主要的，还得给孩子最正确的，甚至是有些严厉的监督。龙应台有句话说得很好：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。... 阅75 转0 评0 公众公开 19-03-11 00:41 |
游戏策划：为什么我的儿子不沉迷游戏？我儿子当然玩游戏，非但给他玩，我还买更好的游戏让他体验。禁止孩子玩游戏是不现实的，但是可以选择合适的游戏让他体验，高质量的游戏教会的并不比书本要少。沉迷游戏的本质。之前有不少家长找到我，说我的儿子沉迷游戏，但当我问你儿子在玩什么游戏的时候，十个里面九个不知道。换到孩子玩游戏这件事上... 阅47 转1 评0 公众公开 18-09-10 02:03 |
我对“教育本质”的3个思考。看来教育的理念，大家是很趋同的，教育以“人”为中心展开，以“未来”达成某种“终极价值”为目标（无论是自由、幸福、智慧、社会价值）来衡量。什么是好的教育？我举这个例子，是想说明——任何动作，即使给孩子报班这事，也是教育动作——一旦你能理解自己的动作背后的教育潜台词，你就理解为什么纠结了。所以上... 阅66 转0 评0 公众公开 17-12-16 15:22 |
先生却说：教育是管教，受教育是被动的，孩子在父母身边最开心，爱怎么淘气就怎么淘气，一般总是父母的主张，说“这孩子该上学了”。作为家长，不应该只是一味地要求孩子爱读书，当然，这里说的让孩子爱上读书，不是为了教孩子应付考试，是为了给孩子培养一个可以终身坚持的好习惯，是为了给孩子以后的人生增加更多的可能性。要发现孩子的内在... 阅22 转1 评0 公众公开 17-11-28 17:02 |
像我的朋友C先生这样具备自我觉察能力的父母不多，他们能意识到自己的问题，寻求解决的方法，然而更多的父母，从不反省和觉察自己，认为自己没有任何问题，所有问题都是孩子的，所以，他们想尽办法，甚至不惜把孩子送进豫章书院这样的机构，单方面寻求孩子的改变。给了我们的孩子多少陪伴和慰藉，给了孩子多少鼓励和支持，孩子遇到困难时，能否... 阅58 转0 评0 公众公开 17-11-23 16:28 |
在家长破坏规则、与规则的维护者起争执的时候，不要小看孩子的哭泣，一起丢掉的还有孩子的安全感、信任感和对规则的敬畏感。规则意识与孩子的自由成长并不违背给孩子自由成长的空间很有必要，但是无规矩不成方圆，规则是底线， 规则对人有约束和限制作用它能保障孩子的安全，并引领孩子在正确的生活路线上成长。规则无处不在，比起跟在孩子身后... 阅18 转0 评0 公众公开 17-10-28 21:35 |
