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[转载]营造行知学校特色的幸福校园文化。因此，学校领导要求各部门切实转变工作作风，与教师平等对话，给教师更多的人文关怀，我们教师对差生不嫌弃，后勤人员对教师和学生提出的要求尽量不拒绝，领导干部对群众的不满耐心解释，有问题妥善解决，善意地去设法理解和关怀别人的处境，帮助教师解决工作和生活中的实际问题，帮助教师改善工作环境... 阅1 转自水蛇妖 公众公开 14-12-04 07:27 |
对校长岗位的思考对校长岗位的思考（转）参加培训班时也曾经讨论过管理，经过工作实践的磨炼，我对校长的岗位和校长应进行的管理又有了新的认识，在这里我也谈谈自己对校长岗位的一些思考，不成熟的地方敬请批评指正，以提高我的认识与管理水平，这也是我写下这篇文章的本意。一个领导班子的好坏关键在校长，校长要当班长，校长要具有新的质量... 阅2 转自缤纷生活 公众公开 14-11-26 19:23 |
课改让这里的教育土壤变得肥沃——兰州市第二十中学课改纪实。“课堂中不是看教师讲得多么精彩，而是看学生学得是否主动。如对学生参与活动广度的评价，主要看学生活动人次，采取量化的方法，低于80%活动人次的视为不合格课堂。教学时间必须按照学科特点达到学校课堂教学革新的要求，必须保证学生参与课堂教学的时间，教师讲授时间超过课堂教学... 阅3 转自wwm5837 公众公开 14-11-14 10:27 |
6岁女孩忍饥挨饿靠自己养鸡上学。原本以为小秋钰从此将改变命运，可是这位年轻的老师怀孕了，将要离开学校回家生小孩，老师走后孩子怎么生活，能不能继续上学，老师不敢告诉小秋钰实情，老师到处找人希望能够有人接手照顾小秋钰。每天忍饥挨饿只为存粮食喂小鸡仔 老师最近发现小秋钰的饭量越来越大了，暗暗奇怪也没有想那么多只觉得是孩子在... 阅1 转自xcaq 公众公开 14-09-18 06:41 |
这些特症居然会100%遗传给孩子！ 阅1 转自似水流年... 公众公开 14-09-18 06:36 |
27、美好人生：李老师您好！学生放学是轻松快乐按时到家的，现在呢，为了安全，所有户外活动基本取消（除了学校接上级通知要求学生参观外），每天七节课，一周两节体育课，现在改为每天九节课，一周还是两节体育课。为了应对上级减负要求，不给学生订除课本外的资料，只靠上课教课本显然不行，怎么办，学校要求老师印资料，一科一科印，学生的... 阅1 转自亭溪秋实 公众公开 14-07-03 14:39 |
李老师。答：想方设法让自己的课堂吸引孩子——让学生参与教学，将教学内容和学生的生活相联系，以自己渊博的知识征服学生，幽默的语言……可是我听了常丽华老师的讲座，我感到难过，感到疑惑，感到迷茫，因为常老师给我们展示的，让我感到我们的新教育就是贵族教育，就是精英教育，就是排场教育？答：常丽华老师是很优秀的新教育榜样教师，她... 阅1 转自亭溪秋实 公众公开 14-07-03 14:38 |
“要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节改革步伐。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度。”加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强... 阅1 转自清源渭水 公众公开 14-06-30 15:23 |
学校常规管理—学校发展的生命线 张克运。学校管理中，我们会常常看到学了不少管理理论的校长缺乏管理能力，结果是理论成了水中花、镜中月，与此同时另一些校长在学校管理中表现出较强的管理能力，却又缺乏一些基本的理论素养，管理的境界难有突破。常规管理是一切管理的生命线，它是管理者的管理底线，所以，落实好常规是校长管理的重中之重。... 阅5 转自清源渭水 公众公开 14-06-30 15:23 |
我以为，教师的职业生活是教师生命历程的重要组成部分，对教师来说，事业发展应当是教师最大的幸福。在我看来，校长“对准”和激发教师的“幸福之点”，可以激发教师内心的生命力量，让教师既有激情又有理性地去工作，在工作中生成幸福。二、改善管理：让教师享受他们最看重的幸福 对教师来说，幸福，尤其是可持续发展的幸福不是空洞的、... 阅2 转自智夫勤 公众公开 14-05-13 08:29 |
