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海马记忆回路，超记忆回路。颞叶和海马是和记忆有关的部分.现在我们知道了，颞叶记忆是位于大脑表层的浅层记忆，而海马记忆则是位于大脑深处的深层记忆，它们有时也分别叫“短期记忆”和“长期记忆”。但是我在这里想重点提出的是比海马记忆更深层的、被称做间脑记忆或超记忆的记忆。记忆无法通过一般的语言入间脑，短的、暗示性的语言则可以进... 阅3697 转41 评0 公众公开 12-07-11 09:52 |
根据加德纳的分析，传统的智能理论产生于重视言语—语言智能和逻辑—数理智能的现代工业社会，智能被解释为一种以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合的能力。理论结构 加德纳认为，支撑多元智能理论的是个体身上相对独立存在着的、与特定的认知领域和知识领域相联系的八种智能：语言智能、节奏智能、数理智能、空间智能、动觉智能、自省智... 阅2173 转39 评0 公众公开 12-05-31 17:20 |
大学生怎样做大学生的"超级成功学"——大学当怎样度过？所以，兴趣和专长是不一样的，"专长"是可以拿来吃饭的家伙。我个人在大学时代就列了一些理想工作的条件，比如说，我希望未来的工作环境能够让我环游世界，可以让我不断学习和进步，希望我未来的工作收入可以依照我自己的努力而成长，希望我的事业和工作可以帮助很多... 阅3 转自浮生一梦... 公众公开 11-12-12 18:21 |
杰出父母只做三件事，值得所有家长来参考！！ 阅3 转自醉拥天下 公众公开 11-11-18 16:54 |
18.《早教革命》认为：成年人往往把自己的难易观强加给孩子，认为“最容易”的教孩子尚可，千万莫“难”为了孩子，结果严重地束缚了婴幼儿的发展。36.《早教革命》提示：大人不要强迫或催逼尚处在认生年龄的孩子叫生人，来人也不要因喜欢孩子而立刻去抱他，这样反而会引起孩子更加认生和胆小。48.《早教革命》强调：早期教育要丰富孩子的精神生... 阅193 转11 评0 公众公开 11-11-03 16:42 |
左右脑又是互相联系的，左脑的功能依赖于右脑，右脑是左脑功能发展的基础，是左脑功能飞跃的动力。1984年大阪教育大学神经心理学教授巴田武志对概念心算和珠心算的两组青年各23人进行二重实验课题研究，从脑电图获悉，概念心算是左半脑活动，珠心算是右半脑活动，对开发右脑具有神奇功效。0~6岁婴幼儿是以右脑为主，以后逐渐向左脑过渡，在婴幼... 阅9 转自秀水拖蓝 公众公开 11-09-16 21:19 |
找出孩子行为背后的正面动机加以肯定，再引导孩子去另找更有效的做法，这是最易使孩子接受你的途径。9、应该帮助孩子成长而不是代替孩子成长。代孩子做孩子该做的事便是企图替代孩子成长。家长代孩子做孩子该做的事，不会得到孩子的尊敬。要做成功的家长，只有爱是不够的，家长需要学习以同理心来对待孩子以及帮助孩子处理情绪。如果老师和家长... 阅236 转24 评0 公众公开 11-08-30 17:11 |
为了帮助孩子学会看到事情的优点面，父母亲应常常用正向发问的方式启发孩子的思考，比如"今天认识的这个新同学，你觉得他有什么优点？现在的孩子大多数都是独生子女，所以父母应该要多安排些机会，欢迎孩子的玩伴来到家里和孩子一起玩耍，学习，以及共同度过生命中的重要时刻（如生日等）。重视情 商的父母亲在孩子参加这些团体活动时，关... 阅138 转0 评0 公众公开 11-08-30 16:49 |
后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。不少人将词根词缀掌握的差不多的时候，发现自己记单词还是困难，原因就是许多单词的词根词缀的意思与词义相差太远，甚至可以说是"八竿子打不着"，比如，单词 resolute 的词义是"坚决的，果断的"，单词前缀 re- 的意思是"再，反复"，词根 solut 的... 阅38 转0 评0 公众公开 11-07-13 21:52 |
