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关于他
| 共 149 篇文章 |
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中国出轨率世界第一：为什么我们不再敬畏婚姻。我们赢得了爱情，却输给了婚姻。又有多少人期待这种感觉，又有多人因对尺度的把握而消失。 阅35 转0 评0 公众公开 19-07-29 14:10 |
约翰·哈蒂（John Hattie）教授历时15年，对52637项研究、数亿名学生的800多项元分析进行综合元分析，提取了138个影响学业成就的因素，包括家庭、学生、学校、教师、教学、课程六大影响因素，然而，正如哈蒂在结论部分所讲，“最终是学生自己，而不是教师，决定学生要学什么”。从约翰·哈蒂及我们的研究中也可以看出，要促进学生的学... 阅34 转1 评0 公众公开 19-07-25 19:04 |
《中国哲学简史》精华摘选，不读此书，莫论人生！中国哲学在其发展脉络当中，无不体现着我们民族的辉煌曲折历史，通过对冯友兰先生《中国哲学简史》的阅读，可让我们大致通晓我国古代哲学的特点及其与西方哲学的些许差异，开启我们的理解哲学智慧大门。不过幸好除了宗教还有哲学，为人类提供了获得更高价值的途径——一条比宗教提供的途径更为... 阅26 转1 评0 公众公开 19-01-31 07:05 |
李学勤：《周易》与中国文化。因为他们所说的哲学是从希腊罗马以来的哲学，是那个爱智的哲学，那和中国的哲学确实不太一样。现在我们说中国有哲学，外国一些学者也承认中国有哲学，外国有些大学还开了中国哲学课，那么这个时候我们说中国有哲学，西方有哲学，印度也有哲学，实际上我们已经把哲学的定义扩大了，已经不是原始的在欧洲用的哲学那... 阅44 转2 评0 公众公开 19-01-28 06:52 |
他为《教育大辞书》所写的美学条目为美育下了这样的定义：“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为日的者也……顾欲行为之适当，必有两面之准备：一方面，计较利害，考察因果，以冷静之头脑判定之，凡傈身卫国之德，属于此类，赖智育之助也。又一方面，不顾祸福，不计生死，以热烈感情奔赴之，凡与人同乐，舍己为群之德，属于此类，赖美... 阅144 转2 评0 公众公开 19-01-28 06:41 |
《西方哲学简史》西方哲学奠基人苏格拉底，到底是个什么样的人？但苏格拉底生前并没有留下任何著作，所以我们对于苏格拉底的了解并不太准确，大多是来自他的两位学生色诺芬和柏拉图的著作，但这两个弟子眼中的苏格拉底却大相径庭。苏格拉底的一些弟子和友人曾经计划带苏格拉底逃亡特萨里亚。意思就是说，年轻人并不知道自己无知，而苏格拉底却... 阅363 转7 评0 公众公开 19-01-22 07:19 |
钱穆先生：中国人的人生真理——内圣外王。《大学》直从诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下一以贯之，而归宿到“一是皆以修身为本”。内圣即是诚意、正心、修身、齐家，外王即是治国、平天下。《大学》八条目，格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，身、家、国、天下，皆是实际人生，但皆在外面。修、齐、治、平，须种种知识... 阅61 转2 评0 公众公开 18-11-16 06:20 |
人静时，躺下来仔细想想，人活着真不容易，明知以后会死，还要努力的活着，人活一辈子到底是为什么？其实人生就是做好两件事:第一，教育好孩子，不要危害社会;第二是照顾好自己，别拖累孩子。又有多少人说好要做一辈子的朋友，可转身就成为最熟悉的陌生人。请好好珍惜身边的人，不要做翻脸比翻书还快的人。有利时，不要不让人；话多了伤人，恨... 阅9 转0 评0 公众公开 18-10-05 15:00 |
读数学故事，领悟数学真谛。我们知道数学有三大特性，即抽象性、严密性和应用的广泛性，但在学科培训、教学研究中一方面我们必须从数学三大特性的高度理性地认识数学，另一方面我们需要对数学的特点有着更具体、更鲜活、更有意蕴的理解。接下来，我们就来看一些关于数学的故事，从这些数学故事当中领悟数学的真谛。数学是思维的体操，语言是思... 阅68 转3 评0 公众公开 18-09-20 16:26 |
13位西方最伟大的哲学家谈人生。（前469年~前399年，古希腊哲学家）（前427年~前347年，古希腊哲学家）（前384年~前322年，古希腊哲学家）（1632.8.29~1704.10.28，英国哲学家）（1711.4.26~1776.8.25，英国哲学家）（1724.4.22~1804.2.12，德国哲学家）（1770.8.27~1831.11.14，德国哲学家）（1788.2.22~1860.9.21，德国哲学家）（1844.10.15~... 阅24 转3 评0 公众公开 18-09-05 02:05 |
