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学生带着问题，自主合作学习，体会动作，不断实践，当学生对动作有了初步的体会和认识后，教师再提出学生出现的错误动作，让学生从体会中找出纠正错误动作的方法，这些问题相对低年级的小学生来讲不容易做到，教师要把握时机，适时提示引导学生，使学生带着问题去练习，逐步养成探究学习的习惯。要让学生全面发展，并不是要让每个学生、学生的... 阅62 转自爱如狂歌 公众公开 11-03-10 13:41 |
小学“珍爱生命 重视安全”主题中队活动方案。近期学校以"生活德育"、"生命德育"为重点，加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增进教师与学生、学生与学生、家长与学生之间的了解和沟通，引导学生关爱自己、关注他人、热爱生活、珍爱生命、全面发展。本次活... 阅8939 转274 评0 公众公开 11-01-05 22:14 |
南沙小学德育工作措施。为充分发挥德育工作的主导作用，把学校德育工作各项制度落到实处，使学校德育工作与家庭、社会密切配合、课内外相结合，以"德育大纲"为指导，发挥各自功能，互相配合，形成合力，共同完成德育任务。班级是学校进行德育的基层单位。利用社区等社会教育资源，发动、协调社会力量支持和参与德育工作，逐步建立学... 阅3400 转119 评0 公众公开 11-01-05 21:29 |
大地小学德育工作实施方案。二、工作目标1、实现全员德育、全过程德育，完善德育工作考评机制，开展系列德育教育活动，掀起"学规范守则，讲文明礼仪"高潮。3、通过加强德育常规管理，评选出一批班风好、学风正、行为习惯好的校级："行为规范示范班"。本学年是非常关键的一年，我校将紧紧抓住"学校规范管理年"这... 阅760 转41 评0 公众公开 11-01-05 21:27 |
班干部的职责一、班委会的基本任务是：在班主任老师的指导下，团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，积极开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，沟通同学与老师和学校的联系，促进同学们德、智、体全面发展。8．班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项... 阅26 转自i海阔天空 公众公开 10-10-20 21:07 |
