| 共 9 篇文章 |
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2019-2020第一学期个人工作总结。一学期紧张而忙碌的教学工作即将结束了。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。总之，一学期的工作有得有失，在学校领导的正确领导下，非常愉快的完成了一学期的教学任务，但... 阅73 转1 评0 公众公开 20-11-16 13:48 |
本学期已经过去，反思以往课堂，深入领会高效课堂的真谛，全面提升学生的基本素养。陶行知提出：“创造力量最能发挥的条件是民主。”要提高学生的学习积极性，培养学生的创造力，教师应努力创设出民主、宽松、和谐的教学氛围，这有利于激励学生的自主意识，有利于活跃学生的创造性思维，有利于激发学生的想象力，有利于不同观点的相互碰撞和交... 阅33 转0 评0 公众公开 20-11-16 13:46 |
如何做一名合格的人民教师。其次，要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法，所谓学高为师，身正为范，作为一名教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识，给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头，我意识到，在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰，只有... 阅67 转0 评0 公众公开 20-04-29 19:20 |
《纪念抗战胜利70周年》列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。”是的，我们不能忘记1931年9月18日，日本蓄意炸毁铁轨，挑起震惊中外的九一八事变，我们更不能忘记1937年7月7日，日本全面侵略我中华大地。而此时，伟大的中国共产党挺身而出!他们义无反顾地扛起了抗日民族战争的大旗！听，鼓舞人心的战歌在中华大地奏响；看，浴血奋战的... 阅30 转0 评0 公众公开 19-09-26 09:46 |
一 语文新课标明确提出“要重视朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。九年课外阅读总量应在400万字以上。”读背无疑是积累语文素养的好方法。二语文新课标明确提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形... 阅19 转0 评0 公众公开 19-09-26 09:44 |
我之文采，前虽高于浩天兄，但近日，我看他飞一般进步，实乃努力之后果。浩天之志向，我真望尘莫及也，浩天称我为兄，吾自感惭愧。吾二人虽同一师门下，但天（指浩天兄的简称），己之文，实吾曰：朝夕太今只争一万年为赞词也。我虽文武皆全，但骄兵必败，人无完人，看来，我的本领并无浩天兄一半是也。红尘遥遥，高人多，浩天之力在于勤。 阅18 转0 评0 公众公开 19-02-25 10:39 |
风雨校庆。每人都有一本自己创造的书，我的那本厚厚的书里，就有那么一页，是写着校庆的故事。风、把春天的信息传给大地，风、也把初夏六月校庆的信息传给了我们，6月22日，既是学校的生日，也是我们的生日，6月22日，将定格我们一个永生难忘的日子。我们什么都不会怕，会一心为您战斗，只为给您、给这次校庆、一份最为特殊的生日礼物。 阅22 转0 评0 公众公开 19-02-25 10:38 |
一看讨论设计的问题是否能激发学生的求知欲，只有学生感兴趣的话题，才能使其迸发出智慧的火花，进而使探究学习兴趣盎然，融入其中。二看学生是否具备相应的知识基础，如果讨论的问题远远超过学生的知识能力，学生就会失去讨论探究的兴趣，也不可能达到探究学习的目的。三看讨论的内容是否具有可讨论的意义，如果说这个知识是无可非议的科学定... 阅17 转0 评0 公众公开 17-05-23 08:36 |
这就要求我们尊重每个学生的观点，对学生的各种回答尽量做出积极肯定的评价，即使学生的发言或观点有“错误”时，也不要泼冷水，加以讽刺挖苦，而要肯定其积极的学习态度及其独到的见解，与此同时，指出他的不足之处，不至于伤害了学生的自尊。此外，在探究学习中应以学生的探究学习为主，教师的教学指导为辅，把探究讨论的时间让给学生，使学... 阅25 转0 评0 公众公开 17-03-16 14:02 |
