| 共 18 篇文章 |
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有颗感恩的心。要感谢自己，安然无恙、笑对沧桑、一路阳光！再过十年，到2028年，腿脚健、身挺拔；想出游，路能走，山能爬。世上瑰宝千千万，只有健康的身体伴我是无价。拥一颗豁达、美丽的心，做个温柔慈祥的女人吧， 阅19 转0 评0 公众公开 21-03-25 09:39 |
小学科学分组学习规则。如何制定小学科学分组学习规则 给学生设置问题，让他们去解决；给学生时间，让他们去思考；给学生制造悬念，让他们去探究；然而在科学课堂中，经常出现这种现象，教师提出一个问题后立即让学生讨论，或者教师提供实验器材未说明目标、要求就让学生分组实验，或许教室里马上就会出现一片热烈讨论或分组实验。 阅83 转1 评0 公众公开 20-11-13 08:31 |
阅26 转0 评0 公众公开 20-11-13 08:30 |
动物成语归类。动物名称的四字成语。【虎】虎视眈眈、虎口余生、虎头虎脑、虎背熊腰、虎头蛇尾、虎落平阳、虎穴龙潭、放虎归山、谈虎色变、如虎添翼、骑虎难下、为虎作伥、与虎谋皮、藏龙卧虎、狐假虎威、羊入虎口、狼吞虎咽、龙行虎步、龙吟虎啸、龙争虎斗、龙盘虎踞、龙腾虎跃、生龙活虎、降龙伏虎。【羊】羊质虎皮、羊肠小道、羊入虎口、亡... 阅128 转1 评0 公众公开 20-07-09 15:59 |
《新时代教师职业行为十项准则》学习心得。前几天，我们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》这十条规范的内容，是每个教师义不容辞的职责，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。教师的一言一行，对学生的思想行为和品质，具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响... 阅6754 转36 评0 公众公开 20-07-09 15:56 |
提问技巧。通过提问题掌握是否学生在学你在上课时教的内容，要问具体的问题，不要问“你们都听懂了吗”？要问他们一个具体的问题，如：“我要找一个同学告诉我解这道题的第一步”。问完问题后，教师要等3到10秒钟，让学生思考，在心里准备答案。在老师问问题前如果叫了某一位学生回答，其他大部分人就不会想答案了，因为老师已经叫他回答了。 阅32 转1 评0 公众公开 20-04-13 12:40 |
阅57 转0 评0 公众公开 20-04-13 12:38 |
总体来说周围是人工的花海。分别是薰衣草花海，玫瑰花海，还有荷花池。远远的坐着电瓶车，就闻到了淡淡的香气，穿过一片寸草不生的，沙地，一大片蓝色的花海便呈现在我们面前。成片的花海，是以量取胜的，看上去很美。这花海的泥土，也是黄河水经过几次净化之后沉淀的泥沙，铺在沙地上面种植而成，据说这土还很肥沃，花海的一个角落，有一大片... 阅30 转2 评1 公众公开 19-09-21 13:34 |
也给孩子留点隐私。于是我平静地说：“我知道了，一定是那位同学知道自己这样做不对，又不好意思在同学面前把钱还给时杨，害怕让老师和同学们知道，那么你就找个没有外人的时候，把钱悄悄还给她，我只要知道时杨的钱找回来了就行了，也不需要告诉我是谁还给她的，而且时杨也要为你保密，不告诉任何人，老师相信你一定会做好的。”说完我就放学... 阅129 转14 评1 公众公开 19-09-21 13:31 |
