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幼儿园体能测试项目及标准（附表）坐位体前屈、立定跳远、网球掷远、双脚连续跳、10米折返跑、走平衡木。1. 坐位体前屈：躯干和下肢柔韧性。坐位体前屈：幼儿面向仪器坐在垫子上，双腿向前伸直；立定跳远：幼儿两脚自然分开，站立在起跳线后，然后，摆动双臂，双脚蹬地尽力向前跳。走平衡木：幼儿站在“起点线”后的平台上，面向平衡木，双臂侧... 阅854 转9 评0 公众公开 21-07-09 22:05 |
【科学保教】3-6岁儿童精细动作发展规律与促进策略。《儿童发展范畴表现指标》精细活动协调力：能掌握手部的操作能力；《早期儿童发展服务纲要指南》儿童身体的发展：当儿童有机会玩建构游戏、书写、绘画、翻书、平衡等动作练习时，可以很好地锻炼身体精细控制能力。重视发展儿童的手眼协调能力。眼睛能够给帮助儿童更精准的控制自己的身体动作... 阅163 转1 评0 公众公开 21-07-09 22:04 |
[  ]内容简介：《影响教师一生的100个好习惯》讲述教育习惯篇：教育本身是一种智慧，而教师作为教育者，更需要拥有教育智慧，教师的教育智慧从哪里来？内容简介：《跟苏霍姆林斯基学当老师》中霍姆林斯基从自己的切身体验中认识到，要教育好学生，教师必须具有较高的教育素养，因此，他致力于教师教育素养的研究和探索，取得了显著成绩。《语文教学... 阅1 转自黑暗之领 公众公开 17-06-13 15:59 |
行动研究法是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法，其目的不在于建立理论、归纳规律，而是针对教育活动和教育实践中的问题，在行动研究中不断地探索、改进改进工作，解决教育实际问题。教育经验总结法是根据教育实践所提供的事实，分析概括教育现象，挖掘现有的经验材料，并使之上升到教育理论的高度，以便更好地指导新的教育实践活动... 阅1 转自刀妈 公众公开 17-06-13 15:48 |
