| 共 9 篇文章 |
|
小学数学典型应用题八（追及问题）追及时间＝追及路程÷（快速－慢速）追及路程＝（快速－慢速）×追及时间。小轿车、面包车和大客车的速度分别为60千米/时、48千米/时和42千米/时，小轿车和大客车从甲地、面包车从乙地同时相向出发，面包车遇到小轿车后30分钟又遇到大客车。然后是小轿车与大客车的追及问题。3、由图可知，当面包车与... 阅1 转自周5s11ads... 公众公开 22-05-21 16:36 |
小学数学典型应用题九（植树问题）2、因为棵数比间隔数少1，所以共有8+1=9个间隔，每个间隔距离是72÷9=8米。1、本题考查的是植树问题中封闭图形间隔问题，本题中只要抓住棵数＝间隔数，就能求出插了多少面红旗和黄旗。2、棵数＝间隔数，一共插红旗500÷5＝100（面），这一百面红旗中一共有100个间隔，所以一共插黄旗100面。1、本题考... 阅1 转自周5s11ads... 公众公开 22-05-21 16:36 |
按相等的距离植树，在距离、棵距、棵数这三个量之间，已知其中的两个量，要求第三个量，这类应用题叫做植树问题。例1 一条河堤136米，每隔2米栽一棵垂柳，头尾都栽，一共要栽多少棵垂柳？例4 给一个面积为96平方米的住宅铺设地板砖，所用地板砖的长和宽分别是60厘米和40厘米，问至少需要多少块地板砖？例5 一座大桥长500米，给桥两边的电杆上安... 阅1 转自zd山笑 公众公开 21-04-18 09:12 |
王老师小学数学解题策略~植树问题3种情况详解，附专项练习卷！植树问题上最重要就是分析全长，棵数和间隔数的关系，分为以下三种情况。全长=(棵数-1)×间隔。全长=(棵数+1)×间隔。如果是直线上一端植树，想象把直线绕成一个圈就和环线上植树问题一样：间隔数=棵数；全长=棵数×间隔。根据题意，符合环线上植树问题，全长=棵数... 阅738 转6 评0 公众公开 20-07-02 22:44 |
了解了什么是植树问题，我们在解决植树问题的时候，首先了解几个解题的量：间隔（两棵树之间的部分）、间隔长度（两棵树之间的长度）、间隔数（间隔的数量）、棵数（树木的数量）、距离（线路的总长度）。这里的敲钟问题就相当于两端都种的问题变形，敲一下就相当于“树”，间隔时间就是“间隔”，间隔时间的个数等于响声-1，让我们求多长时间... 阅1131 转15 评0 公众公开 20-07-02 22:43 |
