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章兼中教授教学单词的方法不同与传统的单词教学方法,它是指按字母、字母组合的发音规律直接拼出单词,逐步内化知识结构以培养学生见词读、听音能写的能力,从而防止传统的教法先学字母名称、按字母名称先后顺序死读硬背单词的弊端。英语直接拼音法教单词,在学生刚接触第一个单词时,就能按单词中字母和字母组合的发音规律直接拼读、拼写单词...
小学英语教学的主要任务是激发和保持学生学习英语的兴趣,培养学生良好的英语语言学习习惯,即良好的听、说、读、写的习惯,培养为交际初步运用英语的能力,为中、高年级进一步学习打好基础。通过研究我们课题组成员对如何有效培养学生英语认读的能力有了新的认识:在小学英语教学的初级阶段,认读能力的培养也应当融合在词汇认读教学,语言的...
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