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如何引导—营造愿景而不下命令营造愿景而不下命令人都是这样的，我们越想要他做什么，他就越不乐意去做什么，但是我们谈的不是去做什么，而是去玩什么、吃什么，享受什么，他不仅乐意听，还可能为实现这个愿景而做些尝试或者努力。可是邱晨根本不在乎，而邱晨的爸爸就不是这么劝，直接给他看国际大学生辩论赛，因为那时候娱乐也不多，有电视看... 阅103 转0 评0 公众公开 17-06-27 09:55 |
孩子问“读书有什么用？”，这个老师给出了最好的回答！老爷爷指着角落的篮子说：“这个篮子是放煤炭的，你带去河边，帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷说的去做了，不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。爷爷笑着说：“你觉得没用，可是你再看看篮子。”男孩转过头看篮子，他发现，原本又破又脏的煤炭篮子，已经从里里外外变得非常... 阅9 转0 评0 公众公开 17-06-25 21:44 |
少看电视的孩子VS经常看电视的孩子，区别竟然这么大！坏处九：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯。过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子这次画的和上次的又不一样，因为他们又有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的和上次还是一样的。孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，... 阅2 转0 评0 公众公开 17-05-10 09:10 |
