| 共 11 篇文章 |
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德鲁克会首先和我确认他对报告内容的理解是否正确，然后开始逐一回答报告中提出的问题，有时他会指出某个问题其实不是真正的问题，而只是那个问题导致的表面现象或后果，并引导我自己去找出根源在哪里。在认识德鲁克先生之前，我一直是个做事贪多的人，他很快觉察到我的这个毛病。感谢德鲁克先生的智慧与耐心，我们这所成立于十七年前的小机构... 阅29 转0 评0 公众公开 17-05-23 23:40 |
有一次，一家专门在欧洲机场做咖啡餐饮的连锁公司，请查理来帮忙，想找出提升业绩的答案。“对，其他客人也进不来，所以店里老是客满，看起来好像生意很好，其实业绩不佳。”另一个店长附和着说。“如果客人不动呢？”“对啦，客人最常看着‘航班显示机’的电视嘛！”“客人在咖啡店里，都是等着要登机。如果有航班显示机，他们就会安心等待，... 阅30 转0 评0 公众公开 17-05-23 23:38 |
职场中学会问对问题很重要。在我们的潜意识里“问题”是负面的，需要尽快找到答案，这种意识很容易让我们掉进误区，例如有些问题可能是只是真正问题的一些表征，真正的问题可能在”隐藏“，需要深层的追问，引导自己去找出根源在哪里。找对问题，将问题定义清楚远要比提出解决问题的方案困难，所谓的”知难行易“，我们不可能自然而然地就能成... 阅374 转4 评0 公众公开 17-05-23 23:24 |
重新定义问题。其实，你应该重新定义问题，你真正应该思考的问题是：对“工作”的不同定义和期待，会让你在工作中有着不同的行为反应和处事方法，也会让这份工作带你走向不同的旅途。如果这个产品已经无法顺应时代的发展变化趋势，如果这个产品已经不符合市场的预期，如果这个产品已经脱离了受众选择的范畴，那么，你的最佳选择应该是放弃这个... 阅56 转0 评0 公众公开 17-05-23 23:18 |
到底什么是问题意识尽管问题意识的研究正呈现“繁荣”状态，但笔者认为目前对问题意识的研究还浮于表面，而对“什么是问题意识?它包含哪些要素?”“学生的问题意识强弱如何衡量?”“学生问题意识的影响因素有哪些?”等实质性的问题缺乏全面系统的分析。问题意识、创新意识、环境意识、主体意识等同属于意识的范畴，这里问题意识与其他的意识的... 阅1 转自lmqlmq999 公众公开 17-05-23 17:06 |
就学生的创新精神培养而言，我认为，问题意识是创新精神的基石，强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，培养学生的问题意识是造就创新人才的关键之一。问题意识是思维的动力，是创新精神的基石，培养创新精神，应始于问题意识。所以，教师在教学过程中，不能把“问题”强加给学生，而应通过启发式教学，精心设置问题情境，来培养学生的... 阅2 转自lmqlmq999 公众公开 17-05-23 17:06 |
