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把信息技术广泛运用于学科课程的教学,使信息技术与课程整合,极大提高了教学效率。它针对教育领域中信息技术与学科课程存在的割裂和对立问题,通过信息技术与课程的互动性双向整合,促进师生民主合作的课程与教学组织方式的实现和以人的学习为本的新型课程与教学活动方式的发展,建构起整合型的信息化课程结构、课程内容、课程资源以及课程实... 阅198 转10 评0 公众公开 17-07-25 15:38 |
励志故事:成功的老师能影响学生 一辈子!通过司法测验后,他来到一家有名的律师事务所---武汉诚明律师事务所上班,这家律师事务所一年可以有上千万的收益。所里的律师有几十个人,按等级分为大律师、一般律师、小律师。这期间,他就在视察大律师、一般律师、小律师都是如何做事的,并不断总结经验教训。律师事务所有900万以上收益都来自大律师... 阅983 转0 评0 公众公开 17-07-14 06:53 |
浅谈如何培养提高学生的自主阅读能力。通过讨论交流的过程,充分发挥了学生的主体功能,使学生都能有与同伴合作解决问题的体验,这不仅激发了学生的主动思维,使学生学会了发现问题、提出问题、解决问题的能力,而且培养了学生主动参与,与人合作交流的意识。我们要尊重学生的个性选择,正确引导,充分利用学校附近的新华书店这一良好平台,鼓... 阅1436 转42 评0 公众公开 17-07-14 04:19 |