| 共 21 篇文章 |
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为了避免家长随意拨打老师的电话，目前教职工的通讯录对家长是隐藏的，也就是只有教职工可以看到家长的联系方式。通过钉钉“公告”应用、“钉盘”应用和【全体教职工】群，学校及各部门发的通知可以及时传达给各位教职工，阅读状态一览无余。学校的重要通知都以公告的形式进行发送，移动通知节省成本避免丢失，让学校通知上个双保险，并且可以... 阅1 转自香灵毛阁... 公众公开 17-09-21 11:04 |
阅749 转12 评0 公众公开 06-06-03 08:20 |
二、怎样整理和存储个人知识 搜集资料、习得知识只是知识管理的第一步，怎样对这些资料和知识进行整理并加以存储才是更重要的，这是知识管理的第二步。知识管理的第二步应考虑对教师的显性知识和隐性知识区分并加以整理。整理隐性知识的关键是隐性知识显性化，即需要把对教育、教学、学生等的理解通过叙事或策略提取的方式呈现出来，并纳入... 阅576 转自duane1982 公众公开 06-06-02 09:35 |
二、怎样整理和存储个人知识 搜集资料、习得知识只是知识管理的第一步，怎样对这些资料和知识进行整理并加以存储才是更重要的，这是知识管理的第二步。知识管理的第二步应考虑对教师的显性知识和隐性知识区分并加以整理。整理隐性知识的关键是隐性知识显性化，即需要把对教育、教学、学生等的理解通过叙事或策略提取的方式呈现出来，并纳入... 阅499 转自duane1982 公众公开 06-06-02 09:35 |
远离烦恼 电脑死机故障解决方法全面汇总。在我自己的实际工作中，诺顿没有出现过死机现象，瑞星有时会导致系统运行速度极慢，甚至死机(我遇到过一次，在安装完瑞星后，加载WPS2000竟然长达六七分钟才能完成启动)，毒霸好像是问题最多的，经常会出现死机，蓝屏，不能播放VCD，不能上网等现象。4.在启动过程中死机。在启动过程中死机，一般都是因... 阅3236 转482 评0 公众公开 06-02-06 11:36 |
认知科学的社会建构主义理论和人本主义理论都认为学习不是学习者个体孤立的活动，而是学习者与课程内容和其他人相互作用的结果。学习共同体：一个由学习者及其助学者（包括教师，专家，辅导者等）共同构成的团体，他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通，交流，分享各种学习资源，共同完成一定的学习任务，因而在成员之间形成相互影响，相互促... 阅1277 转33 评0 公众公开 06-02-04 21:56 |
首先是明确资源建设管理员的职责（一般情况下，在中小学不会有那么细的分工，但资源建设管理员的任务一定要有一个人具体负责），要让到了学校的资源得到合理的“安置”，学校的各级管理员（我们提倡学校管理员实行分级管理）有责任将每一种资源进行“校本化”处理。学校资源建设是一个直接涉及信息技术应用的重要工程，学校应该把资源建设的瓶... 阅1196 转39 评0 公众公开 06-01-27 17:02 |
自2000年10月全国中小学信息技术工作会议提出加快在中小学普及信息技术教育以来，全国各地教育部门以及各级学校都非常重视信息技术教育，投入了大量的资金，中小学信息技术教育得到蓬勃发展。中小学信息技术教育基础性的特点，要求中小学信息技术教育在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的整合，在其他学科的教学中广... 阅1360 转43 评0 公众公开 06-01-27 16:37 |
于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传... 阅3529 转158 评1 公众公开 06-01-21 22:33 |
