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进一步推进学校精细化管理的思路与措施。二、精细化管理措施可操作,过程可监控  健全各项规章制度,明确精细化管理的内涵,对管理过程实施有效的监控,在监控中反思,在监控中修正,从而实现在监控中的提高。学校的精细化管理涉及诸多层面,今后我们将在教学管理、学生管理、后勤管理等方面扎扎实实地做下去,通过卓有成效的精细化管理,打...
2017高考数学重难点之一:函数中存在性与恒成立问题,必考!高中数学有着一个完整的知识体系,其中的核心问题就是函数。函数这类题目可以考察到学生的综合素质,所以在每年的高考题中,它都是一个热点。今天老师就给大家分享一些与恒成立及存在性问题有关的知识,正在准备高考或正在学习函数这一部分内容的同学们应该多多看看,注意自己总结,...
一个高考状元的高考复习每日学习计划安排 对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。下午2:00-4:00复习化学,4: 10 -6:10复习物理;第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的...
高三班主任写给学生的一封信(在读大学的要看完)转。还记得大学毕业典礼上,**同学在讲大学生活感触时说了一句话:"大学里出两种人:一种是人才,一种是人渣。第一:你们考上了大学。第四:大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫,你们在这一过程中完...
我要求的不是把这几套题做会了,也不是要求你们反复做几遍,我要的是把这几套题彻底研究透,换句话说,看到每个问题时,立刻脑中能反映出出题老师想考你什么,需要你掌握什么知识,比如说看到数学大题时,脑中想到的不是这道题的解决办法,而是见到这类型题时的思路,我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺,有些问题想得很困...
提高 效率
大多数基础知识都来源于学校老师的传授,由于学生基础知识不同、努力程度不同等等,导致很多学生均为一个老师教的,考试成绩差异却很大。老师通过布置作业或安排考试的方式来检测学生所学的知识点是否掌握。写作业和考试并不是老师的目的,布置作业和安排考试的真正目的,是让学生通过考试来了解自己知识点的漏洞。复习要对照课堂笔记抓知识的...
第一章:记忆的奥妙 一、记忆的面纱 1、记忆的含义 2、记忆力的类型、限度 3、记忆力的强与弱 4、记忆的陷阱 二、记忆的魅力 1、激发记忆的信心 2、用记忆创造奇迹 3、增强记忆力 第二章:神奇的记忆法 一、代码法 二、数字法 三、联想法 四、间隔法 五、数字法 六、外语法 第三章、超级记忆四进程 一、记忆前提:注意力 二...
往往紧急的事情给人的压力比较大,迫使人们去赶紧做,相对来说重要的事情反而没有那么大的压力,大多数人做事情都是以压力为导向的,压力之下,总觉得非要先做紧急的事情,结果就是永远到处救火,永远没有停歇的时候。人总是会遇到挫折的,人总是会有低潮的,人总是会有不被人理解的时候的,人总是有要低声下气的时候,这些时候恰恰是人生最关...
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