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《教育家》:参加高考语文阅卷30年,您曾表示:“高考作文是问题最多的。”高考作文有哪些比较集中、突出且顽固的问题?命题对中学语文教学的引导是极其明显的,作文题目过于同质化,考生作文的内容当然就会千篇一律,没有男女差别,没有地域差别,也就没有个性,进而缺乏区分度,给一线教学与高考阅卷带来了极大困难。而作文又是语文水平与能...
我们要考虑整个学问向前走的方向到底是什么,应该如何去认识数学的内在结构,这是许多大数学家常常思考的问题。数学是很奇妙的学问,它是一个讲推理、讲规则的学问,通过比较不同的规则和思想,就可以得到有意义的猜想,这其实是数学研究中的惯用手法。韦伊则在上世纪定下用代数几何作为工具硏究数学的方向,完成了数学历史上一个伟大猜想——W...
李永乐:怎样才能让学生喜欢你的课?除了物理学本身严谨的逻辑性之美之外,物理学家研究物理的过程也是很有趣的,任何一个学科的研究过程都是非常有趣的,如果你能在上课过程中把物理学史的知识介绍给学生,学生一定感觉这个老师很有意思,这门学科很有趣,学生就会知道物理学家们并不是书本上印着的冷冰冰的名字,而是一个活生生的人,他们也...
俞敏洪:作为教师,最重要的是什么?我教大学一年级的学生英语课,当时中国要求每个大学生都要学英语,学生还必须通过大学英语四级和六级考试。如果教师是积极的、明智的,并具有引导学生的能力,他或她将对学生的未来产生重大影响。我相信老师应该教给学生知识和真理,而不仅仅是为了帮助他们通过考试,也不是为了让学生记住一些知识点进入大...
俞敏洪坦言:初中千万别报班,这15张图吃透,保管3年都稳考130.初中,是学习英语的重要时间段,在这个阶段的学习中,对于知识的把握是至关重要的,因为相比高中而言,初中阶段的知识量和知识难度还是简单一些,要是初中都没有打好基础,高中时期的学习也是非常不顺利的、鉴于此,老师专门整理了一份初中英语语法的资料,希望能帮助学生学习初中...
他进一步指出:“专业主义的、标准化的教师教育,看不见教师的精神面孔,不去理解教师这个人及其心灵。”显然,他不是批评、责怪教师,也不是否定教师的专业发展,更不是批判当下教师教育和培养的全部内容,而是对教师培养模式的专业主义、行为主义、技术主义、效能主义展开猛烈抨击和尖锐批判,是对教师专业发展误区展开深刻反思。《教育者的...
信任:学习的超级动力——读《思维第一:学习的超级动力》有感。有兴趣的老师不妨一试。高一学生小王的家长因为孩子的数学成绩不好深感不安,找教导主任王老师帮忙诊断。写到这里,笔者不由得回到 “学习的超级动力”这个主题:原来,作者眼中的学习的超级动力就在于,老师和家长是不是真正相信每一个孩子,是不是点燃了每一个孩子的梦想,是不...
反映学习主题本质的核心概念是建立这些内容之间关联的桥梁和纽带,因此,单元整体教学首先应以核心概念为线索对单元内容进行整体分析,包括单元内容本质分析、学生学习分析、核心概念的提炼以及系列单元的梳理等。“多边形面积”单元重点是平行四边形、三角形、梯形面积的测量,体现其本质的核心概念有面积、面积单位、面积单位的个数等。课时...
针对一线教师、课题负责人在开展课题研究的过程中遇到的问题和困惑,本刊编辑部邀请相关专家从选题、申报、评审等各个环节入手,探讨怎样才能进行一场高质量的课题研究,使研究成果更好地反哺教育教学实践。三是学校要建立课题三级管理制度,即校级课题、县(市)区级课题和省级课题的管理机制,形成多层次的课题申报机制、过程管理机制、成果...
科举与高考都缺了点什么?科举影响了中国几千年的文化,中国人的忍让、包容、东山再起和后起勃发的励志,都与艰辛困苦漫长的科举之路有关。中国古代教育,以人文内容为主,单一研究自然科学的内容比较少,科举选出来的人才,大部分情商比较高,不少寒门贵子初心尚在,不断地改变和影响着他们所出生的社会阶层以报养育之恩,他们的交替出现,让...
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