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关于他
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4. 学生在活动中听说读写的能力得到了发展，发展了学生的思维能力 教师的模仿能力很强，感染了孩子，身临其境，学生在活动中听说读写的能力得到了发展，发展了学生的思维能 力。平衡教学最大的亮点体现在：以学生为本的探究式学习是本节课的重要活动，而老师讲授学生学习本课相关的陌生知识这样有意义的接受式教学又恰到好处的补充、丰富了学... 阅7229 转45 评0 公众公开 17-10-26 23:23 |
