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初中生物复习十大专题和口诀。(1)生物的特征：生物的生活需要营养；(3)生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、湿地生态系统、淡水生态系统等。4.说明保护生物多样性的意义。(1)生物多样性包括：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。(2)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多... 阅179 转3 评0 公众公开 20-03-14 10:54 |
【教师必知】初中生物教科书插图的运用策略，真的很方便！第一类是生物基础知识类的插图，如生物结构特点图、生物形态图、生物特征图、生物解剖图、生物现象图、生物生理过程图、生物与人类关系图、生物对话图，如教材中“想一想，议一议”专题和“观察与思考”栏目的插图，教材课本内容边上附有的插图，如七年级上册“生物的特征”中教材结合... 阅164 转4 评0 公众公开 19-06-22 22:11 |
9 下图是叶片结构示意图，据图回答：20下图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：下图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图，据图回答：24填图回答，下图是关节模式图，请回答：26下图是细菌的结构示意图，据图回答：（5）细菌的生殖方式是 分裂 生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在最适合... 阅66 转5 评0 公众公开 19-02-06 14:57 |
染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；9、植物细胞与动物细胞结构：没有细胞结构的生物——病毒。6、呼吸作用（概念）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，... 阅583 转12 评0 公众公开 19-01-08 20:37 |
【期末检测】高一生物上册期末试卷及答案温馨提示。各位亲爱的小伙伴：获取Word完整版的期末试题及答案解析，那就在此公众号主页的对话框发送关键词“高一1.2”，即可获取哦~快快练起来！加油~标签：期末试题。 阅60 转2 评0 公众公开 19-01-02 18:34 |
毛细血管中的血液与肺泡中的交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡。性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。①生物多样性包括：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。②保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是... 阅70 转3 评0 公众公开 18-12-25 20:54 |
2生态系统的组成。（3）生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、湿地生态系统、淡水生态系统等。3生态系统中的食物链和食物网。（2）生态系统都有一定的自动调节能力，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力就越强。植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和... 阅76 转3 评0 公众公开 18-12-24 21:00 |
染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；9、植物细胞与动物细胞结构：没有细胞结构的生物——病毒。6、呼吸作用（概念）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，... 阅42 转1 评0 公众公开 18-12-14 20:39 |
