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幼儿园区角环创设计。益智区是幼儿园中、大班幼儿喜爱的一个区域活动，益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的，让孩子们“在玩中学、在学中玩”。角色区是幼儿比较偏爱的区域，因为它与生活相贴近，处处体现亲近感，所以我们创设一个与幼儿生活相关的场景，让幼儿通过操作扮演的游戏，从侧面了解社会，增加社会生活经验。科学区通过各种科学小... 阅398 转0 评0 公众公开 18-04-21 14:24 |
剪纸制作花瓣贺卡的方法，小伙伴们抓紧做，应该还赶得上后天的七夕哦~准备好彩纸、卡纸、剪刀、胶水。首先将纸张按照图解折叠并剪一刀，摊开来就得到了可爱小樱花，不过这个时候樱花还是平面的；将纸张叠起来，利用模板剪出花瓣。将花蕊粘贴到纸花的中心，美丽手工纸花就完成了。首先在绿色纸张上画出心形并剪出；最后在绿纸上剪出叶柄，并将三... 阅89 转0 评0 公众公开 18-04-10 10:46 |
最近，全国各地的幼儿园都在大力弘扬传统文化，诸如青花瓷、传统节日、中国结等各种中国传统元素在幼儿园里越来越多。发布者：小黑老师。1）在教室里设置“品茶区”，请孩子们摸一摸、闻一闻、尝一尝（要选用孩子也能服用的品种哦~）2）穿着绣花鞋/虎头鞋来幼儿园，请孩子介绍一下自己的鞋子。声明：本文由口袋研究院原创，图片来自深圳市南山... 阅137 转2 评0 公众公开 18-04-07 10:38 |
幼儿园区角环创设计，区角游戏从环境开始！益智区、美工区、角色区、表演区、建构区、科学区、语言区、自然角……智区是幼儿园中、大班幼儿喜爱的一个区域活动，益智区的玩具多半是需要幼儿开动脑筋的，让孩子们“在玩中学、在学中玩”。表演区是孩子们喜爱的一种区域活动。科学区通过各种科学小游戏及数学操作活动，从小培养幼儿对科学探索的... 阅2432 转8 评0 公众公开 18-04-05 21:08 |
小班幼儿的娃娃家在初期要设置多个，主要围绕“家”的经验开展游戏，具体数量要依据班级幼儿游戏状况而定。中班幼儿娃娃家数量可适当减少，但投放材料要比小班丰富且有层次感，娃娃家之间的空间布置从内容到环境都可有不同特点，满足幼儿选择的需要。大班幼儿固定的娃娃家设置一般一个即够了，但空间要相对大些，满足幼儿自己设计、创意布置的... 阅7832 转8 评0 公众公开 18-04-02 21:22 |
数字瓶玩具名称：数字瓶适宜班级：中班玩具功能：锻炼幼儿的数物对应能力，也锻炼了幼儿的点数能力，同时在旋开瓶盖的过程中顺便锻炼了幼儿手部的小肌肉群的发展。小蝌蚪找妈妈玩具名称：小蝌蚪找妈妈适宜班级：大班玩具功能：将数学游戏与幼儿熟悉的故事情境相结合，使幼儿的数学活动富于情趣，使幼儿在游戏中获得新知。注：可以两名幼儿合作... 阅1817 转4 评0 公众公开 18-04-01 21:16 |
建构、美工、表演等区域环创，精彩纷呈超实用。美工区美工活动内容丰富，有绘画、印画、版画、折纸、剪纸、粘贴等等，需要的材料和工具也很多，各式各样的笔、纸、颜料，各种工具以及辅助材料等。要注意的是，各个主题区域之间彼此是相互开放的，虽然，表面看来是各自相对独立，有矮柜和隔离栏或桌子相隔，但在需要时可以随时拆除，各区域之间... 阅80 转0 评0 公众公开 18-04-01 21:15 |
《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。根据幼儿的生活经... 阅1 转自goingfree 公众公开 18-03-10 12:42 |
diy孩子的学习玩具不用买，看看幼儿园老师是怎么做的记得从90后开始，被各种机构宣扬扩大的“不要让孩子输在起跑线上”成了孩子还有父母的累和殇，现在越来越多的人开始主张不要让孩子太早背起学习的负担，让他们在美好的年纪，拥有更多的欢乐。如果你希望孩子可以学到些什么，那么可以自己去开发些学习游戏，这样一起玩，孩子的兴趣培养了，你... 阅47 转1 评0 公众公开 18-03-08 16:05 |
作品简介（主要玩法及教育价值）：1号，《快乐攀爬》：支架网梯供幼儿练习攀爬，锻炼幼儿手脚攀爬协调能力，提高幼儿的胆识；请两名幼儿将布条拉直，幼儿双脚从布条跨跳过去，练习跨跳跃能力，还可将布条进行折叠变化高度；将布条铺在地上，幼儿排队从布条的一端单脚或双脚跳一梯一梯跳到另一端。两名幼儿各拉住布条的一端，将布条高高举起左右... 阅17569 转9 评0 公众公开 18-03-08 16:05 |
