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由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。数词的形式变化包含基数词、序数词，或加后缀-teen、-ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式 once/twice。根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成... 阅174 转2 评0 公众公开 19-05-13 20:24 |
写作技巧：七种方法让文章文采飞扬。修辞是运用语言的艺术,比喻和拟人可使语言活泼、形象,更具美感;排比、对偶可使语言气势磅礴,富有节奏美作文时,我们应有意识地使用一些修辞手法,这既可以美化语言,又可以增加文采,使文章形象生动,鲜活亮丽。作为一名初三学生,我们已学习并阅读过不少文言文,文言基础比较好、文言知识比较丰富的同学,可尝试使... 阅186 转6 评0 公众公开 18-12-10 23:24 |
高考数学三大题型分析及答题方法。其中选择题的12题，填空题的16题，以及简答题的22题是数学卷中有一定难度的题。9到11题数学难度就能感受到了，会是对往年的数学题基础上进行一定程度的变形，这个时候可能除了一些常规的方式，可以灵活灵用一些平时做大题积攒下来的结论，总结的特点，在大题当中不能明确写出来的东西，在选择题、填空题当中可... 阅67 转0 评0 公众公开 17-03-20 15:56 |
北大才女的一首诗，惊呆亿万中国父母！北大才女赵婕写到：“我钦佩一种父母，她们在孩子年幼时给予强烈的亲密，又在孩子长大后学会得体的退出，都是父母在孩子身上必须完成的任务。我们既不能使孩子感到童年贫瘠，又不能让孩子觉得成年窒息。经常有人聊起：要孩子是为了什么？让父母有机会与他/她同行一段…——与所有父母共勉。 阅6 转0 评0 公众公开 17-02-20 15:53 |
6、二轮复习要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。抓住知识间的内在联系，把课本上的相关知识串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。在... 阅13 转0 评0 公众公开 17-02-17 19:11 |
左宗棠八句名言，李嘉诚的最爱。这是左宗棠的述志联。择高处立，就平处坐，向宽处行。这是左宗棠的一副对联。“享下等福”是享受生命的真福，体味人生的乐趣。李嘉诚最喜欢的一幅对联，挂于其办公室。“不被人欺”指的是人在逆境中，困窘时要保有自己的人格尊严，不能接受别人的羞辱；不做一个烂好人，做个有才华的，能有所作为的人，既使被周... 阅8 转0 评0 公众公开 17-02-17 19:07 |
然后，再提高解答“三难”题的能力，争取“三难”题得分20分到30分。通过训练，要达到这样一个目的：大部分同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题，并且失误控制在两题之内。四是题后反思关，做题不在多而在精，想要以少胜多，贵在反思，形成题后三思：一思知识提取是否熟练？在做成套完整的模拟题后，将多套题中的选择题、填空题、... 阅48 转0 评0 公众公开 17-02-17 19:04 |
高考非谓语动词高频考点例析。高考英语非谓语动动词考点例析非谓语动词(一)考点1 非谓语动词的独立主格结构1．The lecture ____ (give)，a lively question- and-answer session followed.(2014·江苏，29)答案 having been given解析 分析句子结构可知，逗号前不能为独立的句子，所以不能用谓语动词形式；名师点拨掌握非谓语动... 阅193 转2 评0 公众公开 17-02-16 15:36 |
一个高中女生的作文:《我和弟弟差十岁》,让二胎家庭都震惊了！《我和弟弟差十岁》作者：济钢中学高三六班，孟宇 一开始我并不喜欢你。你的必杀技是用无辜的满含委屈泪水的双眼奶声奶气的对爸妈说姐姐欺负我，然后在我被骂时趴在爸妈宠溺的怀抱中冲我狡黠的眨眼。旁人有时会十分羡慕的对我说有个弟弟真好，一定很幸福吧，而我总是冷笑一声，说，... 阅29 转0 评0 公众公开 17-01-14 10:13 |
非限制性定语从句详解非限制性定语从句 即非限定性定语从句，起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。3 先行词内容有所不同大多数限制性和非限制性定语从句的先行词往往为某一个词或短语，而特殊情况下非限制性定语从句的先行词... 阅513 转5 评0 公众公开 16-11-04 19:40 |
