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另一方面"人和"的班主任又应该是具有亲和力的,因为每一个学生都是有情感的,如果威信能使学生对教师敬重,那亲和则使学生对教师不会敬而远之,情感像一根纽带,把教师与学生紧紧联系在一起。班主任要经常与任课教师沟通学生的情况,及时传递通报学生的各种问题,信任任课教师,并与任课教师一起共谋教育学生的策略。4)班主任是沟通...
青年教师论坛(2)经验加反思等于成长。以往的教学总是教师讲的多,孩子动的少,教师灌的多,孩子想的少,教师是高高在上的主角,孩子是指挥棒下的配角,常此以往,孩子的思维被禁锢,孩子的兴趣被埋没。而反思型的教师提倡的是教学相长,教师向幼儿学习,需要进行从独奏到伴奏的角色转换,创设机会,帮助孩子获得成功。老师们,让我们都来做反思...
教师成长=经验+反思。——读《有效教师》有感。学习了《有效教师》这本书,我感受到书中处处蕴含着对国家、对人民的责任感,字里行间流露着教师对教育事业的热情,对学生生的挚爱,散发着教师智慧的光芒。有效教师们都有一颗不泯的童心,他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极,他们十分乐意与学生一起活动,一起游戏,一同欢笑,一同烦恼,...
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