| 共 51 篇文章 |
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由于这些技巧是基于习惯养成和行为心理学的基本原则，我相信它们可以帮助任何人养成稳固且持续的阅读习惯。从小到大受学校教育的影响，我们习惯于阅读指定读物的习惯，这就是为什么 ''''''''放弃''''''''读书会让你觉得是一件不正确的事情。正如我们在第一部分中讨论的那样，... 阅5 转0 评0 公众公开 23-09-15 21:26 |
大脑思考的本质，就是神经元的连接。我们必须通过间接手段，反复激活神经元，形成越来越多的神经元连接，这个过程就是学习。怎样更有效地反复激活神经元，改变神经元之间的连接？原则1：要想学习好，就必须激活与学习目标相关的神经元，促进神经连接的产生和加强。你不仅需要激活大脑的神经元，还需要正确地激活它，避免激活与学习目标无关的神... 阅18 转0 评0 公众公开 23-08-19 11:02 |
编者按：非虚构类书籍的迷人之处在于，书中的有些观点会让人产生“顿悟时刻”，彻底颠覆一个人对世界的看法。著名语录：尼采将此称为“主人道德”（Master Morality）。尼采称之为“奴隶道德”（Slave Morality）。7. 尼采认为，“奴隶道德”扼杀了人类最伟大的特征：创造力、创新、野心，甚至幸福本身。内容简介：在我解释这本书中的一些精彩... 阅3 转0 评0 公众公开 23-07-10 10:07 |
上了名校才知道，人和人的差距其实是家庭和视野的较量。现在，经常把来自精英家庭的John和Andrew从7岁开始已经习惯了每天看《金融报》或《观察家》的故事做为教育我自己的儿子和其他青少年的案例，为了让孩子们懂得感恩和读书的意义，我也会告诉他们故事的精华：若干年以后，精英家庭的孩子，上了好学校，找到好工作；好学校带给学生，最优质的... 阅1 转0 评0 公众公开 22-10-29 20:20 |
什么是内在驱动力？学习是孩子的事情，也是孩子的责任，可是，奖励和惩罚很容易把这种责任转嫁到父母身上，孩子会觉得学习是为了父母学，那么他的投入度肯定不会高。当孩子上小学后，他自己可以做的事太多了，可我们总是觉得孩子没长大，还不够成熟，因此，把孩子生活中的各种事情大包大揽，渐渐地，孩子觉得这些事情都是父母的，自己没有必要... 阅10 转0 评0 公众公开 22-09-06 08:47 |
——比尔·布莱森，《万物简史》作者：大卫·福斯特·华莱士（David Foster Wallace）——大卫·福斯特·华莱士，《这是水：生活中平淡无奇又十分重要之事》作者：盖瑞·查普曼（Gary Chapman）这是一本提供爱情方面的智慧书籍——因为，我们必须承认，在如何正确处理和管理爱情以及两性关系方面是缺乏系统教育的。—... 阅69 转0 评0 公众公开 21-10-30 20:03 |
在混沌中寻找亮点，通过亮点拥抱光明。这就是亮点思维。自媒体作者@奇点不奇说：“亮点思维，就是在混沌中寻找亮点，并通过亮点拥抱光明。”拥有“亮点思维”的人，可以在任何人身上发现闪光点。小孩还没来得及把糖放口袋里，陶行知又把第二颗糖递给了小孩，说：《行为设计学：零成本改变》一书中说：“亮点思维，能帮我们改善问题。拥有亮点思... 阅11 转0 评0 公众公开 21-10-06 23:24 |
人生论语：构建模型思维的15个基本理念。1-首先要确定这个出发点思维原则，就是任何问题其实都很简单，只是你暂时没有找到方法而已。3-判断一个产品的价值到底有多大，关键在于你有没有能力总结出给客户带去多大的好处。8-工业时代的消费价值是以产品为核心，互联时代的消费价值是以用户为核心。9-互联时代的企业经营宗旨，不要再把产品当产品... 阅22 转0 评0 公众公开 21-07-02 09:17 |
人生终极武器——专注力的培养人生终极武器——专注力的培养原创王筱珮2021-04-21 14:56:04.专注呼吸或声音，是刚开始很多人学习冥想的方法，专注呼吸本身会让我们把视角回归自我，不再处于随机漫步的状态，可以看见自身的身体状态，可以看见自己的紧张，可以看见自己的恐慌和焦虑。发现状态本身，就可以寻找带来状态的原因，知道了原因就可以... 阅26 转0 评0 公众公开 21-04-21 23:45 |
中欧八期大概有800多个创始人报名，大概只录取了40多个人，班里都是各个行业的牛人，清华北大的学霸、哈佛留学归来的精英、也有刚刚拿到上亿美金的创始人，年龄从60后到90后都有，就看你怎么去学习挖掘了。你想要请教对方，不能指望对方直接给你锦囊，你需要跟人去探讨一些问题。除了读经典，还有一些不能忽略的，比如电子书文章、博客、公众号... 阅18 转0 评0 公众公开 20-10-27 08:51 |
