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让课堂离灵魂更近些。如果一节课不能启迪一个人的理想，不能坚定一个人的信仰，那么它就只能算是没有灵魂的课堂；因为这是对课堂灵魂的一种坚守。当课堂不再简单地罗列知识和数字，当教师不再单纯地追求教学技能和技巧，当课堂形成了良性的互动与心灵的共鸣。有灵魂的课堂，才能照料人的心魄，实现心灵的转向，才能自始至终坚守着教育的真实和... 阅1 转自江山携手 公众公开 15-10-25 22:24 |
课堂突围是教育突破的唯一途径。我们所说的高效课堂是一个教育概念，而不仅仅是个课堂的概念，或者说我们是想通过一个能够真正承载科学教育思想和教育观念的行动模式的推动，从教育的最核心最微观的课堂改革人手，通过课堂革命，撬动整个教育的发展，推动整个教育的变革，而不是仅仅停留在课堂教学这个层面上的微观改革，只有这样理解课堂教学... 阅1 转自智夫勤 公众公开 15-10-18 10:16 |
3.把书读厚的功夫——读书笔记进阶教程（1）多种笔记模式提高效率：* 手写笔记成就感满满，推荐：Moleskine; HOBONICHI* 云笔记利于阅读搜索，推荐：印象笔记、有道云笔记* 思维导图锻炼思维逻辑，推荐:Xmind, MindManager* 读书笔记PPT立体提升，推荐阅读“秋叶读书笔记PPT”* 笔记格式：双栏留白。* 精读类：整理笔记时间等于阅读时间的2~3倍... 阅1 转自Asurakoo 公众公开 15-10-08 20:10 |
44、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。47、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。54、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。65、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。67、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。70、一... 阅1 转自snwqk1 公众公开 15-09-02 09:06 |
谈谈课堂教学高潮。课堂教学高潮是课堂教学中产生最佳教学效果的课堂教学状态。第一，课堂教学高潮是一种课堂教学状态。看起来热热闹闹，其实学生收获不大或没有收获，不是真正的课堂教学高潮。课堂教学高潮形成的原因虽然很多，但不同的高潮课堂却有着相同的特点：感情投入，气氛浓厚，学习充分，活动高效，师生都能感受到教学高潮美的激动和... 阅1 转自梦想教育 公众公开 14-12-28 20:25 |
教师子女教育的优势与劣势教师子女教育的优势与劣势2014-8-23 22:55阅读(87)[摘要] 教师子女教育存在提供良好环境、亲子顺畅沟通、学业辅导优秀、学业规划得当等优势，也存在因师道尊严给子女压抑感，与最优秀学生比较给子女自卑感，教师父母过于“敬业”给子女被忽视感，教师父母职业倦怠给子女无助感。[关键词] 教师子女教育 优势 劣势。分... 阅1 转自中外比上 公众公开 14-08-25 08:13 |
教学难点。主要教学方法。教学流程。3、学生交流搜集到的"京杭大运河"的资料，感受京杭运河在历史上对南北经济和文化交流起到重要作用。1、深入了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程，初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。学生交流课前收集的圆明园的资料，通过交流对圆明园有大概的了解。（4）教师... 阅1 转自毛毛毛毛... 公众公开 13-04-17 20:10 |
快乐导读：在新课程实施过程中，教师听课、评课必须以新课程的理念要求为依据，这也是要求每一位教师课堂教学的原则。此文在这方面总结的很好，四个维度、20个视角，涉及到学生学习、教师教学、课堂性质和课堂文化，很全面，值得每一位教师品味阅读，对自己的教学有一定的指导作用。5.达成：学生清楚这节课的学习目标吗？学生间的关系如何？教... 阅1 转自楠竹WT 公众公开 13-01-08 14:30 |
课堂观察量表课堂观察量表发布者：时永和 来源：转载 时间：2011-6-1课堂观察量表（1）——学生学习的维度。③ 怎样指导学生探究学习（教师命制探究题目、指导学生围绕学习内容自命题目并自主探究）？课堂观察量表（4）——课堂文化的维度。②教学设计、课堂气氛是否有助于学生表达自己的创新性思维？③学生的自主学习有序吗? 学生有无自主... 阅1 转自plnxftz 公众公开 13-01-08 14:29 |
提高课堂教学有效性的若干策略提高课堂教学有效性的若干策略。新一轮国家基础教育课程改革犹如春风扑面而来，我们惊喜地发现课堂教学发生了翻天覆地的变化：许多教师为达到课堂教学中发挥学生的主动性，让学生参与课堂教学的目的，以往的“鸦雀无声”变成了“畅所欲言”，“纹丝不动”变成了“自由活动”，“亦步亦趋”变成了“自主探索”，学... 阅1 转自yangxiuzh... 公众公开 12-11-08 15:24 |
